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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省武漢市九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
B.原子的體積及在化學(xué)變化中的表現(xiàn)是由電子決定
C.氧氣和液氧的化學(xué)性質(zhì)不相同
D.在化學(xué)反應(yīng)中,任何離子都不能再分
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆遼寧省九年級上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
構(gòu)成氧氣的分子和構(gòu)成液氧的分子有( )
A.相同的物理性質(zhì) B.不同的物理性質(zhì)
C.相同的化學(xué)性質(zhì) D.不同的化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
小明對媽媽做飯丟棄的魚鰾十分好奇,他想要探究鰾內(nèi)氣體體積和成分。他通過查閱有關(guān)資料知道了:這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4,其余主要是二氧化碳(二氧化碳能溶于水)和氮?dú)。于是他?jì)劃用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證資料。
(1)測量鰾內(nèi)氣體體積。他設(shè)計(jì)了兩種方法:
A.用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測量其體積;
B.在水下剌破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積。
你認(rèn)為兩種方法中合理的是 ;(填字母)
(2)探究鰾內(nèi)氣體的成分。請幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)魚鰾內(nèi)氣體中含有二氧化碳?xì)怏w。
方法 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)源于生活,生活中處處離不開化學(xué)。
(1)人類時(shí)刻都離不開空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?u> 。
(2)石灰水長期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)渾濁,說明空氣中含有 。
(3)薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝,為了防止食品變質(zhì),下列氣體中不適宜充入的是 (填字母)
A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.氦氣
(4)火柴盒側(cè)面涂的是紅磷等物質(zhì),火柴摩擦的時(shí)候會(huì)點(diǎn)燃紅磷,其燃燒文字表達(dá)式為 。
(5)節(jié)日里五光十色的霓虹燈內(nèi)填充的氣體是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)用量筒取液體時(shí),仰視讀數(shù)為21ml,倒出液體后,正確讀數(shù)為10ml,則倒出液體的體積為
A.大于11ml B.小于11ml C.等于11ml D.無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省高安市九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用加熱KClO3和MnO2混合物的方法制取O2,反應(yīng)過程中固體質(zhì)量變化如圖所示,請計(jì)算.
(1)制取O2的質(zhì)量是 g.
(2)原混合物中KClO3的質(zhì)量.(寫出計(jì)算過程)
(3)反應(yīng)過程中固體中所含鉀元素的質(zhì)量將 (選填“逐漸增加”、“先逐漸減少后保持不變”、“一直不變”或“無法判斷”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省高安市九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示10毫升量筒液面的位置,A與B、B與C刻度相差1毫升,如果A的刻度為6,則量筒中液體的體積是( )
A.6.8ml B.6.2ml C.5.6ml D.5.2ml
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省宜興市九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
二硫基丙醇是醫(yī)療上用于治療砷中毒的藥物,化學(xué)式為C3H8S2O,可進(jìn)行肌肉注射或靜脈注射。下列關(guān)于C3H8S2O的說法正確的是
A.二硫基丙醇中有3個(gè)碳原子
B.二硫基丙醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.二硫基丙醇是化合物
D.該物質(zhì)中碳、氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為3:8:2:1
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