分析 (1)根據(jù)為防止試管破裂,加熱試管時,先均勻預熱,后集中加熱解答;
(2)根據(jù)為防止污染藥品滴管使用后,及時清洗并放在試管架上解答;
(3)根據(jù)量筒讀數(shù)要平視凹液面的最低處解答;
(4)根據(jù)實驗室剩余藥品的處理方法分析解答;
(5)根據(jù)用力過猛會造成試管破裂考慮.
解答 解:(1)為防止試管破裂,加熱試管時,先均勻預熱,后集中加熱;
(2)為防止污染藥品滴管使用后,及時清洗并放在試管架上;
(3)量筒讀數(shù)要平視凹液面的最低處.
(4)用剩的藥品,放回原瓶,會將整瓶藥品都污染,要將用剩的藥品放在指定的容器內(nèi);
(5)用試管刷刷洗試管時,用力過猛,會將試管底部捅破,使試管破裂.
故答案為:(1)B;(2)A;(3)C;(4)A;(5)B.
點評 化學基本實驗操作的考查,側(cè)重基礎和實驗操作能力,注重培養(yǎng)學生嚴格的實驗態(tài)度.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
選項 | 物質(zhì)的性質(zhì) | 用途 |
A | 氧氣能支持燃燒 | 做燃料 |
B | 鋼具有導電性 | 做導線 |
C | 石墨質(zhì)軟潤滑 | 可做電極 |
D | 鐵具有良好的導熱性 | 用作制作炊具 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稱量藥品時,直接把藥品放在托盤上 | |
B. | 為了防止滴加藥品時灑出來,滴管要伸進試管內(nèi) | |
C. | 給試管里的液體加熱時,試管與桌面成45°角 | |
D. | 稱量藥品時,為了方便,可用手直接取砝碼 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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