11．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)相對應(yīng)的是B
 選項(xiàng) 物質(zhì)的性質(zhì) 用途
 A 氧氣能支持燃燒 做燃料
 B 鋼具有導(dǎo)電性 做導(dǎo)線
 C 石墨質(zhì)軟潤滑 可做電極
 D 鐵具有良好的導(dǎo)熱性用作制作炊具 

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)與用途逐項(xiàng)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、氧氣能夠支持燃燒，但是不能燃燒，不能作為燃料，故A錯(cuò)誤；
B、鋼具有導(dǎo)電性，可以作為導(dǎo)電材料，故B正確；
C、石墨具有滑膩感，可做潤滑劑，故C錯(cuò)誤；
D、鐵具有良好的導(dǎo)熱性，可以用作制作炊具．
故答案是：B；用作制作炊具．

點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，解答時(shí)要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而確定物質(zhì)的用途．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)氧氣的說法正確的是（　　）
A．夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)
B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣極易溶于水
C．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性
D．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．痕檢是公安機(jī)關(guān)提取犯罪嫌疑人指紋的一種重要方法，硝酸銀顯現(xiàn)法就是其中的一種：人的手上有汗跡，用手動(dòng)用白紙后，手指紋線就留在紙上．如果將硝酸銀溶液小心地涂到紙上，硝酸銀溶液就跟汗跡中的氯化鈉作用，生成氯化銀，其反應(yīng)化學(xué)方程式是NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓．反應(yīng)基本類型復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．先標(biāo)出下列元素或原子團(tuán)的化合價(jià)，然后判斷下列物質(zhì)的化學(xué)式是否正確，若不正確，在橫線上加以改正：
溴化鈉NaBr2$\stackrel{+1}{Na}$$\stackrel{-1}{Br}$氧化鐵OFe$\stackrel{+3}{Fe}$2$\stackrel{-2}{O}$3氧化鋁AlO$\stackrel{+3}{Al}$2$\stackrel{-2}{O}$3硫酸鋁AlSO4$\stackrel{+3}{Al}$2（$\stackrel{-2}{S{O}_{4}}$）3硫酸鈉NaSO4$\stackrel{+1}{Na}$2$\stackrel{-2}{S{O}_{4}}$
氯化亞鐵FeCl3$\stackrel{+2}{Fe}$$\stackrel{-1}{Cl}$2硫化銨NH4S（$\stackrel{+1}{N{H}_{4}}$）2$\stackrel{-2}{S}$氫氧化鈣CaOH$\stackrel{+2}{Ca}$（$\stackrel{-1}{OH}$）2氫氧化鉀KHO$\stackrel{+1}{K}$$\stackrel{-1}{OH}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．填表：
元素名稱鉀鐵銀鋇氯
元素符號CaPMgNaSi
元素名稱錳鋅銅碳氮
元素符號HgAlSOF

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．隨著“綠色奧運(yùn)”的理念逐漸深入人心，空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注．下列物質(zhì)中，未計(jì)入北京市監(jiān)測空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是（　�。�
A．二氧化碳B．二氧化硫C．二氧化氮D．可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．請將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確選項(xiàng)的序號字母填寫在相應(yīng)的橫線上．
A、防止藥品污染   B、防止試管破裂 C、減少實(shí)驗(yàn)誤差  D、防止液體濺出
（1）加熱試管時(shí)，先均勻加熱，然后集中加熱B
（2）滴管使用后，及時(shí)清洗并放在試管架上A
（3）量取液體時(shí)，視線與凹液面最低處保持水平C．
（4）剩余藥品不放回原瓶A
（5）用試管刷刷洗試管時(shí)，用力過猛：B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．如圖圖示是某同學(xué)探究細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，試回答下列問題．
（1）選的細(xì)鐵絲應(yīng)先用砂紙打磨進(jìn)行處理，這個(gè)變化是物理變化．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)將細(xì)鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大與氧氣的接觸面積，提高鐵絲局部的溫度，在螺旋狀細(xì)鐵絲的末端系上一根火柴梗的目的是引燃鐵絲．集氣瓶內(nèi)事先裝水或沙子，目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
（3）證明鐵絲燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是生成了黑色物質(zhì)，證明燃燒放出大量熱量的現(xiàn)象是火星四射．該反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．
（4）某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒有出現(xiàn)火星四射的現(xiàn)象，請你幫助分析一下原因：氧氣不純等．（答一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　�。�
（1）分子的破裂和原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)
（2）在化學(xué)變化中，分子會破裂，而原子不會破裂，但原子可以重新組合成新分子
（3）化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)．
A．（1）（2）B．（2）（3）C．（1）（2）（3）D．（1）（3）

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