精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
2．某物質在空氣中燃燒后，用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯內壁有水珠；迅速將燒杯倒過來，倒入適量澄清的石灰水后振蕩，石灰水變渾濁．由此判斷該物質中（　�。�
A．只含有氫元素
B．只含有碳元素
C．只含有碳元素和氫元素
D．一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素

分析 某純凈物在空氣中燃燒，觀察到罩在火焰上方的燒杯內壁有水珠，迅速向燒杯內注入澄清的石灰水，變渾濁，根據實驗現象結合質量守恒定律進行分析判斷．

解答 解：某純凈物在空氣中燃燒，觀察到罩在火焰上方的燒杯內壁有水珠，說明燃燒后有水生成，根據質量守恒定律，水中的氫元素一定來自于該物質；迅速向燒杯內注入澄清的石灰水，振蕩變渾濁，說明燃燒后有二氧化碳生成，二氧化碳中的碳元素一定來自于該物質，因為反應中有氧氣參加反應，因此無法判斷生成物中的氧元素是否來自該物質，水和二氧化碳是該物質燃燒生成的物質，該物質中不含有水和二氧化碳．
故選D

點評 本題難度不大，掌握化學反應前后各元素的種類不變等即可正確解答本題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．生活中的“含氟牙膏”、“加鐵醬油”，其中的“氟”、“鐵”指的是（　�。�
A．原子B．離子C．元素D．分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列有關化學實驗的做法，正確的是（　�。�
A．用100mL的量筒量取30mL水
B．為加快過濾速度，用玻璃棒攪動過濾器里的液體
C．酸液、堿液不慎沾到皮膚上，立即用大量的水沖洗
D．用試管加熱固體藥品時，只有有水生成時，才將試管口略向下傾斜

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．用來測定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．實驗過程是：

第一步：將集氣瓶中加入少量水，將剩余容積劃分為五等份，并做好標記．
第二步：點燃燃燒匙內的紅磷，迅速伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶剩余總容積的$\frac{1}{5}$．
請回答下列問題：
（1）實驗前，在集氣瓶中加入少量水的目的是防止炸裂集氣瓶，吸收生成的五氧化二磷．
（2）反應結束后，打開鐵夾，水自動注入集氣瓶的直接原因是紅磷與瓶中氧氣反應，瓶中氣體壓強變小．實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到剩余容積的$\frac{1}{5}$，你認為導致這一結果的原因可能是裝置漏氣或紅磷的量不足（只要求寫出一種原因）．
（3）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示）：你認為改進后的優(yōu)是裝置始終密閉，空氣沒有逸出，實驗結果準確．
（4）若將紅磷換成木炭，該實驗能否獲得成功？否（填能或否）理由是因為木炭燃燒產生二氧化碳氣體，燃燒后集氣瓶與外界幾乎沒有壓強差，因此水不可能沿導管進入集氣瓶．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．化學世界千變萬化，請寫出下列反應的文字表達式：
①加熱碳酸氫銨固體碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳，②石蠟在空氣中燃燒石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水，③紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
以上反應中屬于化合反應的有③（填序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．如圖1是元素周期表中的一種元素，由此得到的信息有
①硅元素的原子序數為14
②硅元素原子的相對原子質量為28.09（合理即可）
對照圖1將圖2所缺內容補充完整
③Mg．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列關于氣體性質的描述，錯誤的是（　�。�
A．通常狀況下，氧氣是無色、無味的氣體
B．氮氣在低溫、高壓時能變?yōu)橐后w或固體
C．氧氣極易溶于水
D．稀有氣體是化學性質不活潑的氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．目前我國的部分城市在推廣環(huán)保煙花．環(huán)保煙花可減少硫粉和金屬粉末的使用，保護了環(huán)境．
（1）硫粉在空氣中能燃燒，放出具有刺激性氣味的氣體，產生淡藍色火焰，該反應的文字表達式為硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．
（2）在實驗室進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底部放少量水或沙子的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
（3）A、B是（1）、（2）反應中所涉及的物質，常溫常壓下，A為氣體，B為固體，符合上述條件的A、B物質分別為氧氣、四氧化三鐵；二氧化硫、四氧化三鐵（合理均可）（寫出兩種可能的組合即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．“由生活走進化學，從化學走向社會”，我們學習的實驗操作應用于生活．請回答下列問題：
（1）廚房里的色拉油用細口瓶（填“細口瓶”或“廣口瓶”，下同）盛裝，食用碘鹽用廣口瓶盛裝，這與實驗室儲存藥品相似，都是為了好貯、好放、好��；為了講究衛(wèi)生，日常生活中的杯蓋、壺蓋最好倒（填“正”或“倒”）放．
（2）當你在家中幫助家長洗碗或水杯時，怎樣知道碗或水杯洗干凈？當碗或水杯壁上附著的水既不聚成水滴也不成股流下，表明碗或水杯已洗凈．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案