(1)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,請(qǐng)你判斷下表中的四種化合物的溶液與稀硫酸之間不能發(fā)生反應(yīng)的是
 
組;
氫氧化鈉溶液 氯化鈉溶液 碳酸鈉溶液 氯化鋇溶液
稀硫酸       A組 B組 C組 D組
(2)四組實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生白色沉淀反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;.
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小組同學(xué)將廢液倒入廢液缸中.
【提出問(wèn)題】廢液缸中溶液中溶質(zhì)的組成是什么?
小組同學(xué)分別進(jìn)行了下列探究實(shí)驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)探究】
(3)小冰的操作:用pH試紙測(cè)得廢液的pH=3.由此可以得出結(jié)論:溶液中一定不含有的離子是
 
;
小城的操作:取廢液少許于試管中,向其中滴加幾滴碳酸鈉溶液,只看到有氣泡產(chǎn)生,無(wú)其他現(xiàn)象.結(jié)論:溶液中沒(méi)有鋇離子;
(4)請(qǐng)你對(duì)小城的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論做出評(píng)價(jià):
 
;同學(xué)們經(jīng)過(guò)認(rèn)真的討論后,改進(jìn)了實(shí)驗(yàn),最終確認(rèn)了廢液中沒(méi)有鋇離子.
(5)小美的操作:取廢液少許于試管中,向其中滴加幾滴氯化鋇溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象.
小麗的操作:向廢液中滴加適量氫氧化鈉溶液,達(dá)到中性,符合廢液排放的標(biāo)準(zhǔn),小麗處理后的廢液中溶質(zhì)是
 
考點(diǎn):復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件,實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系,鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,酸堿鹽之間兩兩反應(yīng)需能產(chǎn)生氣體、沉淀或水;pH小于7的溶液呈酸性;碳酸鹽遇酸化氣,據(jù)此解答.
解答:解:(1)稀硫酸能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,能與碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀后和氯化鈉,與氯化鈉不反應(yīng),故填:B;
(2)硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,故填:BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl;
(3)用pH試紙測(cè)得廢液的pH=3,說(shuō)明廢液呈酸性,則氫氧化鈉和碳酸鈉一定不存在,故一定不存在氫氧根離子和碳酸根離子,故填:OH-、CO32-;
(4)取廢液少許于試管中,向其中滴加幾滴碳酸鈉溶液,只看到有氣泡產(chǎn)生,不能確定不含有鋇離子,因?yàn)樗拥奶妓徕c量少,可能是先與酸反應(yīng),故填:不正確,滴加幾滴碳酸鈉太少;
(5)向廢液中滴加適量氫氧化鈉溶液,達(dá)到中性,此時(shí)廢液中的溶質(zhì)主要是氯化鈉,故填:NaCl.
點(diǎn)評(píng):本題考查了酸堿鹽之間的復(fù)分解反應(yīng),完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,不需要使用的一組儀器是( 。
A、燒杯 玻璃棒
B、大試管 集氣瓶
C、酒精燈 鐵架臺(tái)
D、導(dǎo)管 單孔塞

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一瓶氧氣和空氣,它們都是無(wú)色的你如何將它們區(qū)別開?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上整齊擺放的藥品中(見(jiàn)圖),有一滴瓶上的標(biāo)簽破損.

【提出問(wèn)題】這瓶試劑的成分是什么?
【討論】根據(jù)受損標(biāo)簽及實(shí)驗(yàn)室藥品分類擺放的原則,這瓶試劑不可能是
 
;
A.酸        B.堿        C.鹽
【猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是
 
(任寫一種).
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
(1)小明用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤(rùn)的pH試紙上,測(cè)得pH=10,他判斷這是一種堿性溶液.對(duì)他的操作方法、測(cè)量結(jié)果及結(jié)論的評(píng)價(jià),正確的是
 

A.方法正確,結(jié)果正確,且結(jié)論正確
B.方法不正確,結(jié)果偏小,但結(jié)論正確
C.方法不正確,結(jié)果偏大,結(jié)論不正確
D.方法正確,結(jié)果正確,但結(jié)論不正確
(2)小明認(rèn)為它是NaOH溶液,小俊認(rèn)為它是Na2CO3溶液.要進(jìn)一步確定它的成分,小俊認(rèn)為只需選擇上圖已有的試劑就能把它鑒別出來(lái).他們又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
取樣于試管中
 

 
猜想②正確
相關(guān)的化學(xué)方程式
 
(3)化學(xué)興趣小組的同學(xué)做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,看到有氣泡產(chǎn)生.是不是拿錯(cuò)了藥品?經(jīng)檢驗(yàn)確認(rèn)沒(méi)有拿錯(cuò)藥品,而是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了.
【進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)】該小組同學(xué)用變質(zhì)的溶液制取不含雜質(zhì)的氫氧化鈉溶液,繼續(xù)完成中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你幫助他們解決下列問(wèn)題:
①除去氫氧化鈉溶液中存在的上述雜質(zhì)可加入適量的
 

②借助于
 
可判斷鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)如選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置,其化學(xué)方程式為
 
.(任寫一種即可)用C裝置收集氧氣驗(yàn)滿的方法是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)應(yīng)選用圖中
 
裝置.F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,用10mL量筒接收排出的水時(shí),液面如圖所示,該液體的體積是
 
mL.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

稱取一定量的BaCl2的固體加水配成100g溶液,然后向該溶液中逐滴加入Na2SO4溶液,到反應(yīng)終點(diǎn)(恰好完全反應(yīng))時(shí)消耗的Na2SO4溶液質(zhì)量為100克,反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試回答下列問(wèn)題:(提示:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl)
求:(1)完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀為
 
g.
(2)求100克Na2SO4溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(3)求反應(yīng)終點(diǎn)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某興趣小組把一塊固體氫氧化鈉放在表面皿里,長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中,發(fā)現(xiàn)固體表面逐漸濕潤(rùn),部分溶化成液體后又逐漸形成晶體,最終變成粉末.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室中,氫氧化鈉固體應(yīng)怎樣保存?
 

(2)氫氧化鈉固體暴露在空氣中,表面容易變濕,主要原因是什么?
 

(3)氫氧化鈉固體長(zhǎng)期暴露在空氣中變質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)用酚酞試液
 
(填“能”或“不能”)檢驗(yàn)氫氧化鈉變質(zhì).原因是
 

(5)為了檢驗(yàn)氫氧化鈉是否已經(jīng)全部變質(zhì),小薇同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的變質(zhì)固體樣品,放在右圖所示裝置中,然后從分液漏斗中加入足量的鹽酸,用排水法收集產(chǎn)生的二氧化碳,根據(jù)二氧化碳的體積和密度計(jì)算變質(zhì)產(chǎn)物的質(zhì)量,確定是否全部變質(zhì).①你認(rèn)為這個(gè)方案
 
(填“行”或“不行”).理由是什么?
 

(6)除加酸以外,還可以用什么物質(zhì)檢驗(yàn)氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)?
 
.(寫一種即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

環(huán)保、能源、資源問(wèn)題是人們關(guān)注的問(wèn)題.
(1)化石燃料主要包含煤、
 
 
.燃料的充分燃燒可以節(jié)約資源,燃料充分燃燒應(yīng)考慮的因素是
 
,
 
.煤的燃燒會(huì)產(chǎn)生
 
,污染環(huán)境.
(2)淡水資源是有限的,節(jié)約用水的方法主要有
 
、
 

(3)金屬資源主要以化合物的形式存在,工業(yè)上將赤鐵礦石(Fe2O3)還原為鐵的原理是
 
,現(xiàn)象為
 
,.
(4)工業(yè)煉鐵所用的原料是焦炭、鐵礦石和石灰石,其中焦炭的作用是
 
,用含氧化鐵80%的赤鐵礦石4000t可煉出含鐵97%的生鐵多少t?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求用正確的化學(xué)符號(hào)表示:
兩個(gè)亞鐵離子
 
 3個(gè)金原子
 
   相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 
-2價(jià)的氧元素
 
 白磷在空氣中燃燒后的產(chǎn)物
 
地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案