實驗序號 | 溫度/℃ | 鹽酸的質(zhì)量分數(shù)/% | 大理石規(guī)格 | 收集縮影時間/s |
① | 20 | 18 | 10g粗顆粒 | 40 |
② | 20 | 9 | 10g粗顆粒 | 78 |
分析 (1)根據(jù)鹽酸與大理石反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳書寫化學(xué)方程式;根據(jù)制取氣體要先檢查裝置氣密性、再裝藥品、再收集氣體、再驗滿來排序;二氧化碳驗滿時導(dǎo)管不能從集氣瓶中取出;
(2)比較表格中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)鹽酸濃度越大,反應(yīng)速率越快;
(3)根據(jù)反應(yīng)過程中鹽酸的濃度逐漸減小分析解答;
(4)根據(jù)量筒與收集二氧化碳的裝置連接分析;二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸據(jù)此分析解答.
解答 解:(1)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;實驗步驟排序為:③①②④,二氧化碳驗滿時導(dǎo)管不能從集氣瓶中取出,所以④中存在錯誤;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;③①②④;④;
(2)由表格內(nèi)的數(shù)據(jù)可知,鹽酸的濃度越大,制取一瓶氣體所需時間越短,即反應(yīng)速率越快;故填:鹽酸的濃度越大,反應(yīng)速率越快;
(3)隨著反應(yīng)的進行,鹽酸的濃度減小,所以反應(yīng)的速率減慢了;故填:隨著反應(yīng)的進行,鹽酸的濃度變小,反應(yīng)速率減慢;
影響鹽酸與大理石反應(yīng)快慢的因素可能還有溫度;故填:溫度(答案合理即可).
(4)由題中裝置量筒連接收集二氧化碳的裝置,二氧化碳進入集氣瓶,水排出進入量筒,可以根據(jù)進入量筒中水的體積來測定收集的二氧化碳的體積,二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng),在集氣瓶中加一層植物油可以將水與二氧化碳隔離,防止二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,集氣瓶中有無空氣,不影響收集的二氧化碳的體積也不影響進入量筒中的水的體積;故填:測定收集的二氧化碳的體積;防止二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸H2O+CO2=H2CO3;無.
點評 本題考查知識綜合,考查的點多面廣.它不但考查了考查了有關(guān)的化學(xué)方程式的書寫,還考查了影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,更考查了裝置的選取方法的掌握和應(yīng)用,解答此類題目時,只有抓住實驗?zāi)康、結(jié)論,前后聯(lián)系,進行細致的思考、推斷,才可準確無誤地解答出各個問題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | ①②③表示的是三種不同的元素 | B. | ①②表示的元素的化學(xué)性質(zhì)相似 | ||
C. | ①③表示的是陽離子 | D. | ③表示的是非金屬元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈦原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為22 | |
B. | 鈦元素屬于非金屬元素 | |
C. | 鈦的相對原子質(zhì)量為47.87 | |
D. | 鈦元素與氯元素組成的化合物化學(xué)式為TiCl4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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