【題目】實(shí)驗(yàn)室有一包混有少量鋅粉和碳粉的碳酸鈣粉末,化學(xué)興趣小組的同學(xué)對其產(chǎn)生了興趣,為驗(yàn)證其組成,興趣小組的同學(xué)按如圖所示裝置(部分承持裝置已略去)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。
(1)將混合物置于錐形瓶中并加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,在乙、丙兩處分別收集到兩種氣體,將乙處氣體導(dǎo)入澄清石灰水,石灰水變渾濁,丙處的氣體經(jīng)驗(yàn)純可以在空氣中安靜地燃燒。
①寫出產(chǎn)生乙處所得氣體的化學(xué)方程式____________,由此證明混合物中含有碳酸鈣。
②寫出產(chǎn)生丙處所得氣體的化學(xué)方程式_____________。由此證明混合物中含有鋅。
(2)將甲處反應(yīng)后的剩余物過濾、干燥并與氧化銅粉末高溫加熱,觀察到黑色粉末逐漸變紅。實(shí)驗(yàn)證明該混合物確實(shí)存在_________。(填化學(xué)式)
【答案】 C
【解析】
(1)①將乙處氣體導(dǎo)入澄清石灰水,石灰水變渾濁,說明生成了二氧化碳,說明含碳酸鈣,碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
②丙處的氣體經(jīng)驗(yàn)純可以在空氣中安靜地燃燒,說明生成的氣體是氫氣,可證明混合物中含鋅,鋅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
(2)將甲處反應(yīng)后的剩余物過濾、干燥并與氧化銅粉末高溫加熱,觀察到黑色粉末逐漸變紅,說明混合物中含碳,氧化銅和碳在高溫的條件下反應(yīng)生成了銅和二氧化碳,故填:C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,同學(xué)們想探究其是否變質(zhì),請你一同參與并回答有關(guān)問題。
(1)寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________________。
(提出猜想)
猜想1:這瓶固體的成分是NaOH;
猜想2:這瓶固體的成分是_________;
猜想3:這瓶固體的成分是NaOH和Na2CO3的混合物。
(查閱資料)①Na2CO3+HCl=NaCl +NaHCO3;NaHCO3+HCl=NaCl +CO2↑+H2O;②BaCl2溶液呈中性;③酸與堿和鹽共同反應(yīng)時(shí),酸堿中和反應(yīng)優(yōu)先進(jìn)行。
(實(shí)驗(yàn)與探討)
取少量樣品于燒杯中,加入適量蒸餾水,振蕩,樣品全部溶解。
(2)取少量溶液于試管中,向其中加入無色酚酞溶液,溶液由無色變?yōu)榧t色。甲同學(xué)認(rèn)為猜想1正確。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確,其理由是_____________________。
(3)向(2)溶液中加入過量的BaCl2溶液,若有________________現(xiàn)象,則猜想3正確。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(4)丙同學(xué)另取少量溶液于試管中,加入少量稀鹽酸,沒有看到氣泡產(chǎn)生,錯(cuò)誤地排除了猜想2和猜想3,若猜想2或猜想3正確,加入稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為_________;___________。
(深入討論)
(5)丁同學(xué)認(rèn)為BaCl2溶液也可以用Ba(OH)2溶液替代進(jìn)行實(shí)驗(yàn),同學(xué)們一致認(rèn)為丁同學(xué)的做法是錯(cuò)誤的,其錯(cuò)誤的理由是___________________________________________。
(6)通過氫氧化鈉變質(zhì)的研究可知,凡吸收空氣中的H2O、O2或CO2等物質(zhì)能夠變質(zhì)的藥品必須密封保存,請列舉另一類需要密封保存的藥品的例子,如_______________________。
(7)取9.3g部分變質(zhì)的NaOH樣品,加入足量的水配成溶液,往溶液中不斷加入7.3%的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)中加入稀鹽酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
①P點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的成分是_______________(寫化學(xué)式);
②該樣品的變質(zhì)率為_________(變質(zhì)的NaOH與原NaOH的質(zhì)量百分比)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用氮?dú)夂铣砂睔猓?/span>NH3),用氨氣生產(chǎn)硝酸,相關(guān)反應(yīng)如下:
① ②
③ ④
下列說法不正確的是
A.反應(yīng)①③屬于化合反應(yīng)
B.反應(yīng)②中 X 的化學(xué)式為 N2
C.反應(yīng)④中氮元素的化合價(jià)既有升高又有降低
D.NO 和 NO2 可以相互轉(zhuǎn)化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CuO是某種無機(jī)膠黏劑的組分之一,制備的部分流程如下圖。
已知:CuO難溶于水。
(1)反應(yīng)釜中發(fā)生的反應(yīng)有:①
②,其中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是____(填“①”或“②”)。
(2)過濾器分離出的濾液中一定含有的溶質(zhì)是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提取了青蒿素,而首獲2015年諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng),是中國大陸獲此殊榮第一人,其事跡已被選入新編高中語文教材。青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,該物質(zhì)熱穩(wěn)定性差,受熱易分解。下列關(guān)于青蒿素的自述不正確的是
A.B.
C.D.
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