下列物質(zhì)由分子直接構(gòu)成的是( 。
A、銅B、氧氣C、金剛石D、氯化鈉
考點(diǎn):物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氫氣等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、銅屬于金屬單質(zhì),是由銅原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確.
C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí),掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是(  )
A、空氣B、二氧化碳C、水D、氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列不同pH的各組溶液混合,得到溶液的pH可能為7的是(  )
A、pH=3    pH=4
B、pH=11   pH=7
C、pH=6    pH=8
D、pH=0    pH=5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

薄荷醇(化學(xué)式為C10H20O)可用于糖果、飲料的加香.下列關(guān)于薄荷醇的說法正確的是( 。
A、薄荷醇屬于有機(jī)化合物
B、薄荷醇由10個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
C、薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10:20:1
D、薄荷醇中含有10個(gè)水分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)判斷,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、炒菜時(shí),若油鍋起火可用鍋蓋蓋滅
B、鉛筆芯不要放入口里,以免鉛中毒
C、電冰箱里的除臭劑可用活性炭來代替
D、在某些食品包裝中可充入氮?dú)庖苑栏?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列鑒別物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是(  )
鑒別物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)方法
A.過氧化氫和蒸餾水 分別加入MnO2,看是否有氣泡
B.碳酸鈣和碳酸鈉 分別加入稀鹽酸,看是否有氣泡
C.二氧化碳、氧氣和空氣 將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象
D.活性炭和氧化銅 分別投入盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象
A、過氧化氫和蒸餾水
B、碳酸鈣和碳酸鈉
C、二氧化碳、氧氣和空氣
D、活性炭和氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是(  )
A、氯化鈣CaCl
B、氫氧化鉀KOH
C、氧化鋁Al2O3
D、碳酸H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)用語填空.
(1)酒精的主要成分
 
;
(2)2個(gè)銨根離子
 
,
(3)寫出如圖中實(shí)驗(yàn)“更高”的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)4個(gè)氧分子
 
 
(2)2個(gè)碳酸根
 

(3)氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)
 

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