實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量固體于試管中,滴加足量的稀鹽酸. | 固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液 | 固體中一定含有Fe,一定不含F(xiàn)e2O3 |
分析 本題探究了防腐劑的成分,取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸,固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液,固體中一定含有鐵,不一定不含F(xiàn)e2O3理由是:氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色.由乙同學(xué)的設(shè)計方案可知:磁鐵吸引了鐵粉,②中固體溶解時放出大量熱,因為生石灰溶于水生成熟石灰放出大量的熱,由此可以判斷固體中一定含有氧化鈣;濾液A中的氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,配平即可;對濾渣B又進行探究:①取濾渣B于試管中,加入適量稀鹽酸,固體減少,有氣泡冒出,溶液變?yōu)辄S色;②將生成的氣體通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁;固體中一定含有CaCO3和Fe2O3.
解答 解:甲同學(xué)的方案:取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸,固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液,固體中一定含有鐵,故答案為:稀鹽酸,F(xiàn)e;
乙同學(xué):不一定不含F(xiàn)e2O3理由是:氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色.故答案為:氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色.
(1)步驟①樣品用磁鐵吸引前需經(jīng)過研碎,研碎的目的是增大接觸面積,使反應(yīng)充分;
(2)由乙同學(xué)的設(shè)計方案可知:磁鐵吸引了鐵粉,②中固體溶解時放出大量熱,因為生石灰溶于水生成熟石灰放出大量的熱,由此可以判斷固體中一定含有氧化鈣;故答案為:CaO;
(3)濾液A中的氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,配平即可,故其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(4)對濾渣B的探究:①取濾渣B于試管中,加入適量稀鹽酸,固體減少,有氣泡冒出,溶液變?yōu)辄S色;②將生成的氣體通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁;固體中一定含有CaCO3和Fe2O3.故答案為:固體中一定含有CaCO3和Fe2O3.
(5)丙同學(xué)認為乙同學(xué)的實驗還無法確定原固體中是否含有Ca(OH)2,理由是 氧化鈣與水反應(yīng)生成了氫氧化鈣,所以不能確定原固體中是否含有Ca(OH)2.
故答案為:【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
稀鹽酸 | Fe |
點評 有關(guān)實驗方案的設(shè)計和對實驗方案的評價是中考的熱點之一,設(shè)計實驗方案時,要注意用最少的藥品和最簡單的方法;關(guān)于對實驗設(shè)計方案的評價,要在兩個方面考慮,一是方案是否可行,能否達到實驗?zāi)康;二是設(shè)計的方法進行比較,那種方法更簡便.本考點主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食鹽水 | B. | 肥皂水 | C. | 硫酸溶液 | D. | 食醋(含有醋酸) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A化學(xué)與安全 | B化學(xué)與生活 |
①進入枯井、菜窯前,應(yīng)先做燈火實驗 ②用打火機檢查液化石油氣是否泄漏 ③不能用工業(yè)鹽腌制食品 | ①少用塑料袋可以減少“白色污染” ②吃蔬菜和水果可以補充維生素 ③可用燃燒法區(qū)別羊毛和滌淪 |
C化學(xué)與能源 | D化學(xué)與生產(chǎn) |
①煤、石油、天然汽是不可再生能源 ②“節(jié)能減排”可緩解溫室效應(yīng)等環(huán)境問題 ③太陽能、風能屬于“綠色”能源 | ①氮肥、磷肥、鉀肥是最主要的化學(xué)肥料 ②北方養(yǎng)魚池冰面打洞是為了增加水中氧氣溶解量,有利于魚的呼吸 ③鍋爐長期用硬水既不安全,也浪費燃料 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用活性炭除去冰箱中的異味 | B. | 用生石灰干燥二氧化碳氣體 | ||
C. | 二氧化錳作某反應(yīng)的催化劑 | D. | 工業(yè)上常用液氨作制冷劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 是有機物 | B. | 由碳、氫、氧三種元素組成 | ||
C. | 由54個原子構(gòu)成 | D. | 碳元素與氧元素的質(zhì)量比為27:4 |
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