根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象，下列判斷不正確的是（　　）

　

A．

①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

B．

①說明白磷的著火點不高于80℃

　

C．

燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

D．

①③說明兩種可燃物的著火點不同


考點：

燃燒的條件與滅火原理探究．.

專題：

結(jié)合課本知識的信息．

分析：

A、根據(jù)燃燒的條件和水下白磷不燃燒的條件考慮；

B、根據(jù)①中白磷燃燒和水的溫度考慮；

C、根據(jù)水的具體作用考慮；

D、①和③不燃燒的原因?qū)Ρ确治觯?/p>

解答：

解：A、燃燒的條件：具有可燃物、溫度達(dá)到該物質(zhì)的著火點、與氧氣接觸，①中白磷符合燃燒的條件，②中白磷沒有燃燒原因是在水下沒有氧氣，所以說明燃燒需要氧氣，故A正確；

B、由熱水的溫度為80℃，①中白磷燃燒說明白磷已經(jīng)達(dá)到了著火點，所以白磷的著火點不高于80℃，故B正確；

C、燒杯中的熱水有兩個作用：一是提供可燃物燃燒的溫度，二是隔絕氧氣，故C錯誤；

D、①和③都屬于可燃物，都與氧氣接觸，而①能燃燒說明①達(dá)到了著火點，②不能燃燒說明沒有達(dá)到著火點，故D正確．

故選C．

點評：

通過回答本題知道了驗證可燃物燃燒的條件的實驗的設(shè)計過程，了解了其中水的作用．掌握了可燃物燃燒的條件．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲、乙、丙三個集氣瓶中，分別盛有空氣  二氧化碳  氧氣中的一種氣體。用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，則瓶中所盛氣體分別是           （  ）

A氧氣  二氧化碳  空氣            B  二氧化碳  氧氣   空氣

C 空氣   氧氣   二氧化碳    D  二氧化碳  空氣   氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（　　）

　

A．

司馬光砸缸

B．

鑿壁偷光

C．

火燒赤壁

D．

鐵杵磨成針

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中處處有化學(xué)，通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道：

（1）鐵生銹、食物腐爛是因為空氣中有　　；雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有　．

（2）魚能在水中生存是因為氧氣　　溶于水；空氣中的氧氣主要來源于　　．

（3）衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉，是因為洗滌劑具有　　的功能．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2012年4月8日，衛(wèi)生部擬撤銷2，4﹣二氯苯氧乙酸等38種食品添加劑，包括茶黃色素、茶綠色素、柑桔黃、黑加侖紅等冰激凌著色劑，從此五顏六色的冰激凌顏色可能要變單調(diào)了．其中，2，4﹣二氯苯氧乙酸的化學(xué)式為C8H6Cl2O3，試根據(jù)要求回答下列問題：

（1）該物質(zhì)屬于　　（填“有機物”或“無機物”）．

（2）在該物質(zhì)的一個分子中，H、O兩種原子的個數(shù)比為　　（填最簡整數(shù)比）．

（3）該物質(zhì)中C、O兩種元素的質(zhì)量比為　　（填最簡整數(shù)比）．

（4）下列說法中，不正確的是　　（填寫選項的序號）．

①禁止在食品中使用任何添加劑   ②相關(guān)部門應(yīng)嚴(yán)格監(jiān)控食品添加劑的使用  ③長期食用含有著色劑的食品對健康有一定影響．

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下列化學(xué)用語中，正確的是（　�。�

　

A．

2個硫酸根離子：2SO42﹣

B．

氧化鈉：NaO

　

C．

2H2O的相對分子質(zhì)量之和為20

D．

+2價的鎂元素：Mg2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，如圖是某同學(xué)配制溶液的操作過程：

（1）B操作中應(yīng)稱氯化鈉的質(zhì)量是　　g，稱量時若指針偏左，應(yīng)進(jìn)行的操作是　　．

（2）D操作中儀器③的規(guī)格應(yīng)為　　（填“10mL”或“100mL”），讀數(shù)時應(yīng)使視線與　　保持水平．

（3）E操作的作用是　　．

（4）下列錯誤操作可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是　　．（填序號）

①B操作中砝碼和氯化鈉放錯托盤   ②D操作中仰視凹液面的最低處讀數(shù)

③D操作時有少量水濺出           ④F操作中溶液灑落．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法中正確的是（　�。�

　

A．

細(xì)鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

　

B．

催化劑的作用是加快化學(xué)反應(yīng)速率

　

C．

不溶于水的氣體只能用排水法收集

　

D．

混有一定量空氣的氫氣遇明火可能會發(fā)生爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時，可分為以下幾個步驟：

①點燃酒精燈，給試管加熱

②將高錳酸鉀裝入試管中，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊，固定在鐵架臺上

③用排水法收集氧氣

④檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性

⑤熄滅酒精燈，停止加熱

⑥將導(dǎo)管移出水面

正確的操作順序是　　（填寫標(biāo)號）．

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同步練習(xí)冊答案