18．隨著車輛的增加，汽車尾氣帶給城市的污染越來越嚴(yán)重了，用燃?xì)鈦泶嫒加涂梢源蟠鬁p少汽車尾氣的污染．某市的加氣站某日發(fā)生了爆炸，請你分析爆炸的原因．為防止此類事件的再次發(fā)生，請你提出一條合理化建議．

分析 可以根據(jù)爆炸的含義分析燃?xì)獗ǖ脑颍?/p>

解答 解：凡是可燃性的氣體，如果混有空氣，點燃時都可能發(fā)生爆炸．燃?xì)獗ㄒ簿褪羌淄槿紵慕Y(jié)果．
其原因是甲烷在空氣中的含量達(dá)到了其爆炸極限并且遇到了明火，所以防止明火．

點評 本題主要考查了爆炸方面的內(nèi)容．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．請按要求用化學(xué)式填空
（1）構(gòu)成氫氧化鈉的微粒Na+、Cl-；
（2）構(gòu)成硅的微粒Si；
（3）2個氧分子2O2；
（4）標(biāo)出錳酸鉀中錳元素的化合價K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖是物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化，其中X是（　�。�
A．稀硫酸B．稀鹽酸C．硫酸鈉溶液D．澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．測定某品牌潔廁靈中硫酸質(zhì)量．取20g該品牌的潔廁靈溶液于燒杯中，不斷滴加25g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.1%的氫氧化鋇溶液，反應(yīng)過程中滴入氫氧化鋇溶液的質(zhì)量和燒杯中溶液pH變化的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示：
滴加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量/g510X25
燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g1.1652.33 4.664.66
求：
①當(dāng)燒杯中溶液的pH=7時，加入氫氧化鋇溶液質(zhì)量X=20g．
②測得20g該品牌的潔廁靈溶液中硫酸的質(zhì)量是1.96g．（根據(jù)化學(xué)方程式計算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．下列說法正確的是（　　）
A．有機(jī)物：一氧化碳、甲烷、乙醇
B．合成材料：塑料、合金、滌綸
C．金屬：鐵、鋁、水銀
D．復(fù)合肥料：硝酸鉀、尿素、磷酸二氫銨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．課外小組同學(xué)為探究二氧化碳的性質(zhì)設(shè)計如圖實驗：
（1）兩個實驗觀察到的共同現(xiàn)象是試管內(nèi)液面上升，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是二氧化碳能溶于水，能與氫氧化鈉反應(yīng)．
（2）在實驗中左右試管觀察到的現(xiàn)象更明顯的是右試管，原因是二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．“滴水生火”魔術(shù)：向包有淡黃色過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴加水，脫脂棉隨即燃燒．設(shè)計實驗對該“魔術(shù)”進(jìn)行探究．
【提出問題】過氧化鈉與水反應(yīng)生成什么物質(zhì)？脫脂棉為什么會燃燒？
【提出猜想】根據(jù)質(zhì)量守恒定律定律，可推測出生成的氣體產(chǎn)物可能是：氫氣或氧氣．
【實驗1】取一支干燥的大試管，加入少量過氧化鈉粉末，滴加蒸餾水，觀察到試管內(nèi)發(fā)生劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，用手觸摸，試管底部發(fā)燙．
【實驗2】為探究氣體產(chǎn)物，進(jìn)一步設(shè)計并完成如表實驗．
請完成表中空格：
操作現(xiàn)象結(jié)論
將帶火星的木條伸入試管木條復(fù)燃氣體產(chǎn)物是氧氣
【查閱資料】脫脂棉是經(jīng)過化學(xué)處理去掉脂肪的棉花，極易燃燒：過氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣
【實驗結(jié)論】
①脫脂棉燃燒的原因過氧化鈉與水反應(yīng)放出熱量溫度達(dá)到脫脂棉的著火點，又有氧氣生成，滿足了燃燒的條件．
②撲滅由過氧化鈉引發(fā)的火災(zāi)時，可以選擇的滅火材料是C．
　A．二氧化碳　　　　　 B．水　　　　　 C．沙子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．某興趣小組利用濃鹽酸設(shè)計實驗探究分子的運動，如圖1所示：
（1）填寫實驗報告：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 分析與結(jié)論
 ①在盛有少量蒸餾水的燒杯中滴入2～3滴石蕊試液 液體顯紫色 結(jié)論：
蒸餾水不能使酚酞變紅
 ②在步驟①的燒杯中再滴加濃鹽酸 
試液變紅		 結(jié)論：
酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅
 ③按圖甲所示進(jìn)行實驗 燒杯B中試液變紅原因：
由于濃鹽酸具有較強(qiáng)的揮發(fā)性，所以倒扣的燒杯中會有大量的氯化氫分子存在，這些氯化氫的分子溶于燒杯B中會使該溶液變?yōu)橄←}酸而呈酸性，所以燒杯B中的紫色石蕊會變?yōu)榧t色，結(jié)論：
分子是不斷運動的
（2）交流討論：
①該興趣小組為使實驗結(jié)論準(zhǔn)確可靠，設(shè)計實驗裝置如圖乙進(jìn)行對比實驗，你認(rèn)為有無必要？說明理由．無必要；蒸餾水不能使酚酞變紅，在第一個實驗中已經(jīng)可以證明了．
②將一定質(zhì)量的濃鹽酸盛于燒杯中，敞口放置再實驗室安全之處．濃鹽酸的質(zhì)量和放置天數(shù)關(guān)系的曲線（見圖2）正確的是乙（填寫“甲”或“乙”），你選擇的理由是濃鹽酸具有揮發(fā)性，能揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫，使溶液質(zhì)量變小．
③若上述濃鹽酸中溶劑所含氫原子數(shù)是溶質(zhì)所含氫原子數(shù)的7倍，則該濃鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計算古過程，精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．A-F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲所示，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物及生成物已略去，圖乙所示的是B-F的相關(guān)信息，爐具清潔劑中含有C，①是除鐵銹的反應(yīng)，請回答下列問題：
（1）寫出一個反應(yīng)①的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（2）若反應(yīng)②不屬于基本反應(yīng)類型，則反應(yīng)②的實際應(yīng)用為煉鐵．
（3）圖甲中一定涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)，復(fù)分解反應(yīng)．
（4）寫出一個反應(yīng)③的化學(xué)方程式：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．

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