3．生活中的下列“水”，可看做純凈水的是（　�。�
A．汽水B．食鹽水C．蒸餾水D．礦泉水

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：A、汽水中有碳酸、水等物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、食鹽水中有食鹽、水等物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、蒸餾水中只有水分子，屬于純凈物，故選項(xiàng)正確；
D、礦泉水中有礦物質(zhì)、水等，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．淮安美食名揚(yáng)天下．下列來(lái)自漣水的食物中富含維生素的是（　�。�
A．鄭大雞糕B．高溝捆蹄C．漣水草雞蛋D．漣水荷藕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．根據(jù)如圖有關(guān)信息判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．鈹、鎂元素化學(xué)性質(zhì)相似
B．鎂、硫元素在元素周期表第三周期
C．在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去2個(gè)電子
D．鎂離子與硫離子的最外層電子數(shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列判斷正確的是（　　）
A．pH＜7的雨水叫酸雨
B．PH越小，酸性越弱
C．證明溶液里面含有Cl-，只需要加入AgNO3溶液
D．使酚酞試液變紅的溶液是堿性溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．填答下列表格，明確稀酸的相似性：
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目現(xiàn)象化學(xué)方程式酸的化學(xué)共性
石蕊溶液滴入稀鹽酸中變紅色 /酸能使石蕊變紅色
酚酞溶液滴入稀硫酸中不變色 /酸不能使酚酞變色
氧化銅中加入稀硫酸，微熱黑色粉末消失，溶液變?yōu)樗{(lán)色 CuO+H2SO4═CuSO4+H2O 酸+金屬氧化物→鹽+水
鹽酸中滴入硝酸銀溶液生成白色沉淀HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 酸+鹽→新酸+新鹽
鋁片插入稀硫酸中有氣泡產(chǎn)生 2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑ 酸+金屬→鹽+氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的途徑之一．下列實(shí)驗(yàn)方案中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用氯化鈉、水和酒精實(shí)驗(yàn)，證明氯化鈉易溶于水不易溶于酒精B．用相互刻畫(huà)的方法比較黃銅和銅的硬度C．用蘸水和酒精的兩個(gè)棉花團(tuán)探究燃燒需要可燃物D．用鐵絲測(cè)定空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水．分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度．回答下列問(wèn)題：
（1）要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇圖中的裝置D（填字母）
（2）某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開(kāi)始用C裝置收集氧氣，過(guò)一斷時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見(jiàn)木條復(fù)燃．其原因是氧氣密度比空氣大，瓶?jī)?nèi)沒(méi)收集到氧氣．
（3）若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點(diǎn)是BD（填序號(hào)）
A．生成物中只有氧氣 　　   B．不需加熱  　　  C．需加熱    D．操作簡(jiǎn)單方便
（4）裝置A中反應(yīng)劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是A
A．控制液體的滴加速度    B．用體積小的錐形瓶    C．加熱反應(yīng)物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．保護(hù)金屬資源的途徑有：①防止金屬銹蝕；②廢舊金屬的回收利用；③有計(jì)劃、合理地開(kāi)采金屬；④尋找金屬的代用品．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．在一次趣味化學(xué)活動(dòng)中，老師向同學(xué)們展示了一瓶標(biāo)簽受損的無(wú)色液體，如圖所示．要求同學(xué)們進(jìn)行探究：確認(rèn)這瓶溶液是什么？
【提出猜想】老師提示：這瓶無(wú)色溶液只可能是下列三種溶液中的一種：
①氯化鈉溶液     ②硫酸鈉溶液      ③碳酸鈉溶液
【實(shí)驗(yàn)探究】（1）陳丹同學(xué)仔細(xì)觀察了試劑瓶的標(biāo)簽，認(rèn)為猜想①不成立，其原因從圖中的標(biāo)簽可以得出該物質(zhì)的一個(gè)分子中含有兩個(gè)鈉離子，而一個(gè)氯化鈉的分子中含有一個(gè)鈉離子．
（2）為確定其它幾種猜想是否正確，陳丹同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取該溶液少許于試管中，向其中滴加稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象猜想②成立
產(chǎn)生了氣泡猜想③成立
【反思與交流】小雨同學(xué)查閱資料獲知，氯化鈉溶液、硫酸鈉溶液的pH都等于7．于是他提出還可以用測(cè)pH的方法來(lái)確定該無(wú)色溶液．小雨同學(xué)通過(guò)什么現(xiàn)象來(lái)確定這瓶無(wú)色溶液是何種溶液？在用pH試紙測(cè)得溶液的pH值時(shí)，應(yīng)該用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上，然后跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比即可；碳酸鈉溶液呈堿性，可以使酚酞變紅，所以若測(cè)得pH值大于7，則為碳酸鈉溶液，若pH值等于7，則為硫酸鈉溶液．

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