下列圖像能正確反應(yīng)其對應(yīng)的實驗操作的是(　)

　

A.一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

B.向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液

C.將等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng)

D.向盛有一定量稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中有很多物品可以為科學(xué)實驗所用。如圖所示，玻璃瓶中都裝滿冷開水，并加入碳酸氫鈉(一種二氧化碳釋放劑)。將裝置置于光照條件下，一段時間后，____(填“甲”或“乙”)瓶中的鐵釘先出現(xiàn)銹跡，原因是_________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知A、B、C、D、E、F 6種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：

(1)A+BC+H2O;  (2)C+KOHD↓(藍(lán)色)+E;  (3)B+DC+H2O;  (4)E+BaCl2F↓(白色，不溶于稀硝酸)+KCl。

根據(jù)上述變化關(guān)系，推斷有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：

A._____；B._____；C._____；D._____；E._____；F._____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


煙臺是座美麗的海濱城市。下列對海洋化學(xué)資源利用的有關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A.利用多級閃急蒸餾法淡化海水

B.利用風(fēng)吹日曬的方法從海水中得到食鹽

C.利用向海水或鹵水中加入石灰乳的方法將海水中的Mg2+富集沉淀出來

D.利用海底蘊(yùn)藏的大量“可燃冰”作燃料，以它為燃料不會加劇溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


向含有一定量稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液，下列圖像能正確反映其變化關(guān)系的是(  )

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，則得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下。下列說法中正確的是(　)

物質(zhì)

ａ

ｂ

ｃ

ｄ

反應(yīng)前的質(zhì)量(g）

6.4

3.2

4.0

2.8

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

5.2

x

7.2

2.8

A.a和c是反應(yīng)物         B.d一定是催化劑      C.x=2.0g      D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作能達(dá)到目的的是(　)

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

Ａ

檢驗?zāi)澄粗芤菏欠袷菈A溶液

測量溶液的pH

Ｂ

鑒別食鹽水和氯化鈣溶液

分別取兩種溶液少量，通入CO2氣體

Ｃ

除去硫酸銅溶液中過量的硫酸

加入適量的NaOH溶液

Ｄ

除去氫氣中的HCl氣體和H2O蒸氣

通過盛裝生石灰顆粒的U形管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲分子與乙分子反應(yīng)生成丙分子的示意圖如下：

下列說法中，不正確的是(　)

A.物質(zhì)甲是單質(zhì)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　B.丙分子中A、B原子個數(shù)比為3∶1

C.反應(yīng)前后原子的個數(shù)沒有改變，分子的個數(shù)也沒有改變　　　D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知，乙的化學(xué)式為A2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖，錐形瓶內(nèi)盛有氣體X，滴管內(nèi)盛有液體Y．若擠壓膠頭滴管的膠頭，使液體滴入瓶中，振蕩，套在玻璃管一端的小氣球慢慢鼓起，則氣體X和液體Y可能是（　�。�

　

A．

X是O2，Y是Ca（OH）2溶液

B．

X是CO，Y是Ca（OH）2溶液

　

C．

X是SO2，Y是NaOH溶液

D．

X是CO2，Y是硫酸溶液

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同步練習(xí)冊答案