11.氫氣和空氣混合后盛在干燥的玻璃瓶中,點火時混合氣體發(fā)生爆炸,且玻璃瓶內壁上出現(xiàn)了水珠.請寫出這一變化的文字表達式氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水,此反應屬于什么基本反應類型化合反應.

分析 首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟(將反應物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊,并在式子的左、右兩邊之間標出一個指向生成物的箭頭;當反應物或生成物有多種時,中間用“+”連接起來)進行書寫;再根據(jù)反應特征確定反應類型.

解答 解:氫氣在空氣中與氧氣反應生成水,反應的文字表達式為氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
故答案為:氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水;化合反應.

點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫文字表達式、判定反應類型的能力,掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.如表記錄了物質X的溶液分別加入到另外三種物質的溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象.則物質X的化學式可能是( 。
氫氧化鈉碳酸鈉石蕊
物質X無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡溶液變紅
A.Ca(OH)2B.HClC.CuSO4D.NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.下列事實說明空氣中含有哪一種成分?(填氣體名稱)
(1)小白鼠放在有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有氧氣.
(2)有些豆科植物的根瘤里有一種叫根瘤菌的微生物,很奇妙,它能直接吸收空氣中的一種氣體,轉化為它的營養(yǎng)物質.該氣體是氮氣.
(3)澄清石灰水長期放置在空氣中就會變渾濁,說明空氣中含有二氧化碳.
(4)夏天當我們從空調房間走出來時,眼鏡會變得一片模糊,說明空氣中含有水蒸氣.
(5)空氣中的某些氣體制成五光十色的霓虹燈,說明空氣中含有稀有氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.將70℃的硝酸鈉飽和溶液降溫到10℃,有晶體析出(晶體中不含水),下列各量沒有發(fā)生變化的是( 。
A.溶液的質量B.溶質的質量C.溶劑的質量D.溶液的濃度

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.書寫下列反應的化學方程式
(1)實驗室制二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(2)碳酸分解H2CO3═H2O+CO2
(3)鐵絲燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)水通電分解2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(5)鎂條燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO
屬于分解反應的是(2)(4)化合反應的是(3)(5),氧化反應的是(2)(4).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.小明同學對化學反應A2+3B2═2C的理解錯誤的是( 。
A.C的化學式為AB3
B.若ag A2完全反應生成bg C,則同時消耗(b-a)g B2
C.若mg A2和ng B2恰好完全反應,則生成(m+n)g C
D.若A2和B2的相對分子質量分別為x和y,則C的相對分子質量為(x+y)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列屬于緩慢氧化的是( 。
A.鎂條燃燒B.光合作用C.食物腐敗D.紅磷燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.實驗室制取二氧化碳最好選用( 。
A.石灰石和稀鹽酸B.木炭在空氣中燃燒
C.石灰石和稀硫酸D.以上都可以

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.搜救犬根據(jù)人發(fā)出的氣味,從地震廢墟中發(fā)現(xiàn)幸存者,說明( 。
A.微粒的質量很小B.不同微粒的性質不同
C.微粒在不斷地運動D.微粒間有間隔

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