如下圖所示，在a燒杯中盛有濃氨水，在b燒杯中盛有酚酞溶液，有關(guān)現(xiàn)象和解釋正確的是
| 選項 | 現(xiàn)象 | 解釋 |
| A | b燒杯溶液變紅色 | a中氨分子運(yùn)動到b中，氨氣溶于水，氨水使酚酞溶液變成紅色 |
| B | a燒杯溶液變紅色 | b中酚酞分子運(yùn)動到a中，氨氣與酚酞反應(yīng)生成紅色物質(zhì) |
| C | b燒杯溶液為無色 | a中氨分子沒有運(yùn)動 |
| D | a燒杯溶液為無色 | b中酚酞分子運(yùn)動到a中，氨水呈中性 |
各地期末復(fù)習(xí)特訓(xùn)卷系列答案
小博士期末闖關(guān)100分系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列實驗操作，能達(dá)到預(yù)期目的的是（ �。�
①用托盤天平稱取5.61g氧化銅粉末；②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液；③用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣；④用10mL量筒量取8.2mL水
A．只有③④ B.①②④ C.①③④ D.只有②③
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說法中正確的是（ �。�
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| A． | 該反應(yīng)涉及到四種原子 |
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| B． | 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 |
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| C． | 該反應(yīng)前后所有元素的化合價都沒有變化 |
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| D． | 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：1 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
“向污染宣戰(zhàn)”是今年我國“世界環(huán)境日”的主題。下列做法不利于改善壞境的是
A．鼓勵乘坐公交車出行 B．鼓勵用水力、風(fēng)力發(fā)電
C．鼓勵農(nóng)民焚燒作物秸稈做肥料料 D．鼓勵購買使用新能源汽車
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列關(guān)于溶液的敘述正確的是
A．溶液一定是均一、穩(wěn)定、無色、透明的液體
B．溶液中各部分性質(zhì)相同
C．某物質(zhì)的飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液
D．濃溶液一定是飽和溶液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
同學(xué)們做完實驗后的玻璃試管中常附著難清洗的物質(zhì)。下列清洗方法正確的是
A．內(nèi)壁有CaCO3的試管用水清洗 B．內(nèi)壁有碘的試管用酒精清洗
C．內(nèi)壁有植物油的試管用洗潔精清洗 D．內(nèi)壁有銅粉的試管用稀硫酸清洗
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，其中“ ”表示氧原子，“ ”表示碳原子，
“ ”表示氫原子。
（1）該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，共涉及 種分子。
（2）反應(yīng)過程中，屬于氧化物的是 （填圖中的字母，下同）。
（3）在該反應(yīng)中，以下敘述正確的是 。
A．元素的種類沒有改變 B．原子種類沒有改變
C．分子的個數(shù)沒有改變 D．甲物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
（4）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。(2分)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
薄荷醇（C10H20O）可用于糖果、飲料的香料．下列說法正確的是（ �。�
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| A． | 薄荷醇不屬于化合物 |
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| B． | 薄荷醇由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構(gòu)成 |
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| C． | 薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10：20：1 |
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| D． | 薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為76.9% |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列關(guān)于實驗操作中先后順序的敘述錯誤的是（ �。�
A．
用托盤天平稱量藥品時，先調(diào)節(jié)天平平衡，后稱量
B．
點燃?xì)錃馇�，先檢驗氣體的純度，后點燃
C．
檢查裝置氣密性時，先用雙手握住試管，后將導(dǎo)管浸入水中
D．
給試管中的藥品加熱時，先均勻加熱，后集中加熱
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