分析 (1)根據(jù)二氧化碳和氫氣的密度大小解答;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的三種方法,兩套發(fā)生裝置解答.
解答 解:(1)二氧化碳(或CO2)的密度比空氣大,氫氣密度比空氣小,同時(shí)松手,二氧化碳的袋子下落的快.
(2)實(shí)驗(yàn)室制氧氣有三種方法,方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑);發(fā)生裝置有兩套,雙氧水制氧氣選擇固液常溫型裝置,其它兩種選擇固體加熱型裝置;氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可用排水法和向上排空氣法收集.排水法導(dǎo)管應(yīng)剛伸入瓶口即可,排空氣法導(dǎo)管要伸到瓶底.
故答案為:(1)a;二氧化碳的密度比空氣大;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑);B(或A);排水法(或向上排空氣法);C(或D)
點(diǎn)評(píng) 氣體制取裝置的選擇是實(shí)驗(yàn)考查的基本內(nèi)容,要在熟悉原理的基礎(chǔ)上結(jié)合氣體的性質(zhì)做出合理的選擇,同時(shí)注意審題時(shí)對(duì)題目信息的處理和應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 施以氫氧化鈣粉末 | B. | 施以碳酸鈣粉末 | ||
C. | 用氨水進(jìn)行噴灌 | D. | 適量施用酸性肥料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl | B. | Na2CO3 | C. | NaOH | D. | NaHCO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燃燒時(shí)生成水和二氧化碳 | B. | 燃燒時(shí)火焰分為三層 | ||
C. | 吹滅后有一股白煙飄出 | D. | 燃燒時(shí)有部分石蠟變成“淚”流下來 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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