下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是（　　）
A、鎢用于制作白熾燈絲
B、小蘇打用于治療胃酸過(guò)多
C、一氧化碳用于煉鐵
D、鹽酸用于金屬表面除銹
考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、鎢用于制作白熾燈絲，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確．
B、小蘇打用于治療胃酸過(guò)多，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、一氧化碳用于煉鐵，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、鹽酸用于金屬表面除銹，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化體現(xiàn)出來(lái)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，下列操作正確的是（　�。�
A、將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量
B、用于溶解氯化鈉的燒杯內(nèi)壁有大量水滴
C、為加快固體溶解，用玻璃棒邊攪拌邊碾壓氯化鈉晶體
D、將配好的溶液倒入細(xì)口瓶中，蓋緊瓶塞，并貼上標(biāo)簽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)操作中，可能引起安全事故的是（　�。�
A、
 取用液體
B、
 點(diǎn)燃酒精燈
C、 
取用固體
D、
過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是（　　）
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量濃厚的白霧
C、在100mL量筒中將10mL酒精和50mL水混合，并充分振蕩，液體體積小于60mL
D、相同條件下，電解水時(shí)正極附近產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)教材中相關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是（　�。�
A、電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由氫、氧兩種元素組成
B、用黃銅片在銅片上刻劃實(shí)驗(yàn)說(shuō)明合金一般比純金屬硬度大
C、NaOH溶于水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí)還放出熱量
D、向鎂、鋅、鐵、銅中分別加入鹽酸的實(shí)驗(yàn)得出鎂、鋅、鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)代科技證明，葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效．下列關(guān)于白藜蘆醇（C14H12O3）的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　　）
A、白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成
B、白藜蘆醇中含有14個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子
C、白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量為228
D、白藜蘆醇碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14：1：4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列日常生活的放熱現(xiàn)象中與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的一種是（　�。�
A、煤炭燃燒
B、電爐通電發(fā)熱
C、生石灰與水混合
D、鋅與硫酸反應(yīng)放熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)小組的同學(xué)在課外讀物中看到：“通常CO2可作滅火劑，但有些物質(zhì)（如Na）著火，不能有CO2熄滅”．他們決定探究CO2與Na反應(yīng)的產(chǎn)物．
【提出猜想】CO2與Na反應(yīng)可生成5種物質(zhì)：C、CO、Na2O、Na2CO3、NaOH．
【查閱資料】①Na是非�；顫姷慕饘伲叵屡cO2、H2O等物質(zhì)反應(yīng)．②Na2O是白色固體，與H2O反應(yīng)生成NaOH．③向氯化鈀（PdCl2）溶液中通入CO，產(chǎn)生黑色沉淀．
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示裝置（部分夾持儀器已略去）

第一步：打開a，關(guān)閉b，由長(zhǎng)頸漏斗注入稀鹽酸，A中產(chǎn)生大量的氣泡，E中出現(xiàn)渾濁．請(qǐng)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
第二步：當(dāng)E中出現(xiàn)渾濁時(shí)，打開b，關(guān)閉a，點(diǎn)燃酒精燈，d中Na距劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，內(nèi)壁附著黑色、白色固體，G中產(chǎn)生黑色沉淀．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】反應(yīng)的產(chǎn)物中一定有碳和
 
．
【實(shí)驗(yàn)反思】①B裝置中盛放的飽和NaHCO3溶液的作用是
 
；
②若無(wú)裝置C，對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響的物質(zhì)是
 
；
③在第二步實(shí)驗(yàn)中，E中出現(xiàn)渾濁后，再點(diǎn)燃酒精燈的目的是
 
；
④大家一致認(rèn)為最初猜想的物質(zhì)中不可能有
 
，原因是
 
．
⑤為了確定白色固體的成分，小組同學(xué)繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：
實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取D中白色固體于試管中，加水溶解，加入過(guò)量的
 
溶液，再滴入酚酞溶液．
 
 
溶液不變色		白色固體為Na2CO3，
沒(méi)有Na2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活離不開水，水的知識(shí)有著廣泛的應(yīng)用．
（1）自來(lái)水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是
 
．
（2）水的電解實(shí)驗(yàn)中正極得到的氣體是
 
，該實(shí)驗(yàn)可證明水由
 
兩種元素組成．
（3）利用活性炭的吸附作用凈水是
 
變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（4）臭氧（O3）可作為飲用水消毒劑．臭氧水是臭氧溶入水中制成的，是很好的殺蟲、殺菌劑．下列說(shuō)法中，正確的是
 
（填字母序號(hào)）．
A．臭氧屬于單質(zhì)   B．一個(gè)臭氧分子由三個(gè)氧原子構(gòu)成   C．臭氧水是氧化物．

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同步練習(xí)冊(cè)答案