【題目】某學習小組的同學對過氧化氫分解進行探究。

Ⅰ.(探究一)影響過氧化氫分解快慢的因素

分別取5mLH2O2溶液進行實驗,測定產(chǎn)生4mLO2所需時間,實驗結果記錄如下:

實驗序號

H2O2溶液的溶質質量分數(shù)%

溫度℃

MnO2粉末用量/g

反應時間

30

35

0

t1

30

55

0

t2

5

20

0.1

3s

15

20

0.1

1s

(1)對比①②可知,其他條件相同時,溫度越高,過氧化氫分解越快,則t1_____t2(填“>”、“=”“<”)

(2)能說明過氧化氫分解快慢與溶質質量分數(shù)有關的實驗是_____(填實驗序號),合理的結論是_____。

(交流探討)MnO2屬于金屬氧化物,其它金屬氧化物能否起到類似MnO2的催化作用?

Ⅱ、(探究二)探究Fe2O3是否對過氧化氫分解起催化作用

操作步驟

實驗情況記錄

結論

A試管上方帶火星的木條未復燃

B中出現(xiàn)氣泡快,帶火星的木條復燃

Fe2O3_____(填不影響”、“減慢加快)過氧化氫分解

B試管中的混合物過濾,把濾渣烘干、_____

固體質量0.2g

Fe2O3質量未變

C試管上方帶火星的木條_____,

D試管中溶液變成

_____

Fe2O3可作過氧化氫分解的催化劑

(得出結論)過氧化氫分解快慢受溫度、濃度、催化劑等因素影響。

【答案】>③④其他條件相同時,H2O2溶液的溶質質量分數(shù)越高,過氧化氫分解越快加快稱量復燃黃

【解析】

.(1)其他條件相同時,溫度越高,過氧化氫分解越快,實驗②溫度較高,過氧化氫分解較快,因此 t2t1;(2)要得出過氧化氫分解快慢與溶質質量分數(shù)有關的結論,需要其他條件相同,只有溶質質量分數(shù)不同的兩組實驗,即③④。比較③④兩組實驗可知,其他條件相同時,H2O2 溶液的溶質質量分數(shù)越高,過氧化氫分解越快。

B 組實驗中加了氧化鐵,反應速率比A組的快,由此能得出 Fe2O3 能加快過氧化氫分解。②由實驗記錄情況固體質量0.2g”可知,該實驗操作為稱量。③Fe2O3 在氧化氫分解反應中做催化劑,催化劑在化學反應反應前后其化學性質并不發(fā)生改變,仍可以繼續(xù)催化過氧化氫的分解,產(chǎn)生的氧氣使帶火星木條復燃; D 試管中進行的是氧化鐵與稀硫酸的反應,化學方程式為:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O,生成的Fe2(SO4)3為黃色溶液。

練習冊系列答案
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回答下列問題:

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實驗現(xiàn)象:________

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實驗三、驗證二氧化碳與氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了反應(實驗如下表所示)

方案

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

1

取兩個等體積的軟塑料瓶,充滿二氧化碳,然后________

 。

  ________

2

先將二氧化碳通入盛有足量氫氧化鈉溶液的試管

中,然后________

  ________

我認為方案1的探究方法是________ ,方案2的探究方法是________

小結:上述三個實驗告訴我們:當某些化學反應現(xiàn)象不明顯或不足以說明問題時,要千方百計通過設計出具有明顯現(xiàn)象的實驗,來準確推知和認識化學反應.

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