實驗室需收集一瓶約含五分之一水的氧氣，下列操作正確的是

A.集氣瓶中灌1/5的水

B.集氣瓶中灌4/5的水

C.集氣瓶中灌滿水，在水剩余1/5時停止收集

D.集氣瓶中灌滿水，在水剩余4/5時停止收集

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

要區(qū)分下列各組物質(zhì)所選擇的方法（或試劑）正確的是（ ）

A. 二氧化碳和氮氣——燃著的小木條 B. 食鹽和氯酸鉀——觀察顏色

C. 水和雙氧水——加入二氧化錳 D. 鐵粉和碳粉——加水，觀察能否溶解

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鞍山市臺安縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：流程題

工業(yè)制氧氣主要有下列步驟。

（1）從步驟②可以看出氮氣的沸點比氧氣的沸點_______（填“高”或“低”）。

（2）工業(yè)制氧氣屬于_________變化。

（3）儲存在藍(lán)色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”是_______（填“混合物”或“純凈物”）

（4）用_______可以區(qū)分空氣、“工業(yè)液氧”和二氧化碳。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鞍山市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E是我們認(rèn)識的物質(zhì)，A是拉瓦錫測定空氣成分實驗中所用銀白色液體，它與氣體B混合在密閉的容器中加熱得到紅色粉末C，加熱C可以生成A和B：黃色固體D在B中燃燒生成有刺激性氣味的氣體E。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，根據(jù)信息回答下列問題：

（1）物質(zhì)E的名稱是___________。

（2）物質(zhì)B的用途有_______。

（3）反應(yīng)①的反應(yīng)類型______。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鞍山市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是實驗室常用的實驗儀器，請按要求填空。

（1）寫出儀器名稱：E._____________；H._____________。

（2）用于夾持試管的儀器是____________（填名稱）。

（3）取用塊狀固體藥品，可選用的儀器是___________（填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鞍山市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

實驗是化學(xué)的靈魂。下列實驗操作正確的是

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

請結(jié)合下圖回答問題：

（1）指出標(biāo)號儀器的名稱：①___________，②___________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式為________，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______（選填序號），可用D裝置收集氧氣的原因是_______。

（3）實驗室制二氧化碳，可選擇發(fā)生裝置B或C，C相對于B的優(yōu)點是_______，要檢驗二氧化碳，需將氣體通入盛有_______（填藥品名稱）的洗氣瓶E，反應(yīng)的符號表達(dá)式為_________。

（4）如圖F，其中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為________，若實驗過程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶出現(xiàn)炸裂，可能原因是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗結(jié)果或操作正確的是（ ）

A.用天平稱得某物質(zhì)的質(zhì)量為36.73g

B.用100mL的量筒量取8mL酒精

C.給液體加熱時，盛液量不能超過試管容積的2/3

D.給試管中固體加熱時，試管口略向下傾斜

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州星灣學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)元素的說法正確的是

A.不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是相對原子質(zhì)量不同

B.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

C.元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同

D.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，元素的種類不會發(fā)生改變，原子的種類有可能改變

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