9.將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,再加熱溶液,溶液的顏色變化過(guò)程為( 。
A.紅色→紅色→無(wú)色B.紫色→紅色→無(wú)色C.紫色→紅色→紫色D.紅色→藍(lán)色→無(wú)色

分析 本題從二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)來(lái)考慮.二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅,碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解.

解答 解:CO2能溶于水并與水反應(yīng)生成碳酸,使紫色石蕊試液變成紅色:CO2十H2O=H2CO3,H2CO3又是一種不穩(wěn)定的酸,易分解重新放出CO2,使試液又由紅色變成紫色:H2CO3=CO2↑+H2O,因此溶液的變化為紫色-紅色-紫色.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸和受熱碳酸的分解實(shí)驗(yàn)對(duì)比,在做題的過(guò)程中,學(xué)生很自然得出二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸不穩(wěn)定,易分解的結(jié)論,便于以后這方面的學(xué)習(xí).此題雖簡(jiǎn)單,但考查了學(xué)生的分析能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列做法錯(cuò)誤的是( 。
A.油鍋著火或電器失火,用水澆滅
B.用澄清石灰水鑒別氮?dú)夂投趸?/td>
C.啟用閑置的地窖前,先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)
D.用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息填空.
(1)物質(zhì)a屬于不可再生能源(填“可再生能源”或“不可再生能源”).
(2)物質(zhì)c(C6H12O6)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6:1:8.
(3)物質(zhì)d的化學(xué)式是H2CO3
(4)碳的兩種氧化物可以互相轉(zhuǎn)化.寫(xiě)出一個(gè)CO2轉(zhuǎn)化為CO的化學(xué)反應(yīng)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.日常生活中,區(qū)別下列各組物質(zhì)所用的方法,正確的是( 。
A.白酒和白醋--觀察顏色B.棉線和羊毛線--灼燒,聞氣味
C.黃銅和黃金--觀察顏色D.食鹽和蘇打--加水,觀察是否溶解

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.生活離不開(kāi)化學(xué),處處留心皆學(xué)問(wèn),請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空.
a.甲烷   b.熟石灰   c.干冰    d.活性炭
(1)可用于改良酸性土壤的是b;
(2)新農(nóng)村建設(shè)中,許多家庭建了沼氣池,沼氣的主要成分是a;
(3)可用于凈水的是d;
(4)可用于人工降雨的是c.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.化學(xué)就在我們身邊.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)生鐵和鋼都是鐵的合金,其性能不同的原因是生鐵和鋼的含碳量不同.
(2)2015年5月31日是第28個(gè)“世界無(wú)煙日”.吸煙不僅危害人體健康,而且還有可能引發(fā)火災(zāi),煙頭引起火災(zāi)的原因是使可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn).
(3)生活中鐵制品最容易銹蝕,請(qǐng)說(shuō)出自行車(chē)鏈條防銹的常用方法涂油.
(4)某工廠的廢液中含有FeCl2、MgCl2和CuCl2,向其中加入一定量鋅粉,充分反
應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有Fe、Cu.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.化學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系密切,請(qǐng)回答:
(1)下列生活用品由金屬材料制成的是D(填字母).
A、純棉毛巾    B、尼龍襪子     C、木質(zhì)椅子    D、不銹鋼水龍頭
(2)加熱冷水,當(dāng)溫度尚未達(dá)到沸點(diǎn)時(shí),水中常有氣泡冒出,這說(shuō)明氣體的溶解度隨溫度的升高而減小.
(3)小林發(fā)現(xiàn)昨天洗好的鐵鍋底浸水處生銹了,生銹的原因是由于鐵與空氣中的氧氣和水分等共同作用的結(jié)果.炒菜時(shí),鍋內(nèi)熱油著火,小林立即蓋上鍋蓋,火就熄滅了,其原理是隔絕氧氣.
(4)小濤在游玩時(shí)被蚊蟲(chóng)叮咬了,又痛又癢,蚊蟲(chóng)分泌的蟻酸呈酸性,他應(yīng)該涂抹的是牙膏(填“食酸”或“牙膏”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.做家庭小實(shí)驗(yàn)時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是( 。
A.用廢電池中的碳棒做電極,試驗(yàn)氯化鈉溶液的導(dǎo)電性
B.用雞蛋殼代替石灰石與鹽酸反應(yīng)觀察氣體的生成
C.用過(guò)量的食醋溶液長(zhǎng)時(shí)間浸泡鋁壺出去鋁壺內(nèi)壁水垢
D.用紅紫色花瓣的酒精浸出液試驗(yàn)石灰水和食醋的酸堿性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某興趣小組同學(xué)為了驗(yàn)證銅、鐵、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)研究.
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)   
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(1)觀察到現(xiàn)
銅絲上有銀白色固體析出 
鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生銅比表面無(wú)氣泡產(chǎn)生
實(shí)驗(yàn)結(jié)論金屬活動(dòng)性:鐵>銅>銀
(2)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬絲的目的是除去金屬表面的氧化膜.
(3)實(shí)驗(yàn)前需要用98%的濃硫酸10ml配制10%的稀硫酸.
①用到儀器有燒杯、量筒、玻璃杯、還缺少的一種儀器是膠頭滴管.
②量取蒸餾水體積時(shí),若仰視讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<10%(填“>”、“<”或“=”).
③下列實(shí)驗(yàn)中,稀釋濃硫酸的方法正確的是C.

(4)拓展應(yīng)用:硫酸銅溶液和熟石灰混合,可制農(nóng)藥波爾多液.不能用鐵制容器盛放波爾多液的原因是CuSO4+Fe=Cu+FeSO4(用化學(xué)方程式表示).

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