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1.化學知識與生活聯系密切,請回答:
(1)下列生活用品由金屬材料制成的是D(填字母).
A、純棉毛巾    B、尼龍襪子     C、木質椅子    D、不銹鋼水龍頭
(2)加熱冷水,當溫度尚未達到沸點時,水中常有氣泡冒出,這說明氣體的溶解度隨溫度的升高而減。
(3)小林發(fā)現昨天洗好的鐵鍋底浸水處生銹了,生銹的原因是由于鐵與空氣中的氧氣和水分等共同作用的結果.炒菜時,鍋內熱油著火,小林立即蓋上鍋蓋,火就熄滅了,其原理是隔絕氧氣.
(4)小濤在游玩時被蚊蟲叮咬了,又痛又癢,蚊蟲分泌的蟻酸呈酸性,他應該涂抹的是牙膏(填“食酸”或“牙膏”).

分析 (1)根據金屬材料包括純金屬和合金,據此結合常見物質的組成進行分析判斷即可;
(2)根據氣體的溶解度隨溫度的升高而減小解答;
(3)根據鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結果.根據滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點以下,據此結合滅火方法進行分析解答.
(4)根據酸堿中和的原理解答;

解答 解:
(1)A、純棉毛巾是用棉線制成的,屬于天然材料,故選項錯誤;
B、尼龍襪子屬于有機合成材料,故選項錯誤;
C、木質椅子屬于天然材料,故選項錯誤;
D、不銹鋼龍頭是用不銹鋼組成的,不銹鋼是鐵的合金,屬于金屬材料,故選項正確.
(2)加熱冷水,當溫度尚未達到沸點時,水中常有氣泡冒出,這說明氣體的溶解度隨溫度的升高而減小;
(3)鐵鍋所以會生銹是因為鐵氧氣、水分充分接觸;鐵鍋里的油突然著火了,立即蓋上鍋蓋滅火,是利用了隔絕氧氣的滅火原理.
(4)牙膏呈堿性,酸堿中和,生成鹽和水,蚊蟲分泌的蟻酸呈酸性,他應該涂抹的是牙膏.
答案:(1)D;(2)減小;(3)氧氣和水分; 隔絕氧氣;(4)牙膏.

點評 本題難度不大,但涉及的知識點較多,掌握六大營養(yǎng)素的種類、食物來源、酸的化學性質滅火的原理、鐵銹蝕的條件等是解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.我校實驗室有一瓶保管不當的試劑,其殘缺的標簽中只剩下“鈉”和“10%”字樣(如圖所示).已知它是初中化學常用的試劑.小強和小華同學很感興趣,決定對其成分進行探究:
提出問題:這瓶試劑可能是什么溶液呢?
交流討論:根據受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是下列三類物質中的A(填序號).
A、酸    B、堿   C、鹽
查閱資料:
Ⅰ、初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na 2CO 3、NaHCO 3
Ⅱ、測定室溫(20℃)時,四種物質的溶解度的數據如表:
物質NaCl NaOHNa 2CO 3NaHCO 3
溶解度/g3610921.59.6
得出結論:
小華根據試劑瓶標注的溶質質量分數10%和上表中的溶解度的數據判斷,這瓶試劑不可能是NaHCO3
做出猜想:
①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl溶液.
設計并實驗:
(1)小強取樣品少量,滴加無色酚酞試液,液體變紅色他認為猜想①正確,他的判斷是否合理,原因是.
(2)小華為了檢驗該溶液到底是什么又進行了如下實驗:取樣品于試管中,滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,他得出猜想②正確.相應的化學方程式.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.在生產、生活和科研中,需要經常用到各種干燥劑(除濕劑).

(1)濃硫酸--無色粘稠液體,有強烈的吸水性,但日常生活中很少用它作干燥劑,主要原因是濃硫酸具有很強的腐蝕性(寫出一條即可).化學晚會上小田在一張白紙上用濃硫酸畫了一只無色的貓,然后用電吹風的熱風吹白紙片刻,白紙上出現了一只小黑貓如圖1,這是利用了濃硫酸的脫水性.
(2)還原鐵粉--黑色粉末,又稱“雙吸劑”或“脫氧劑”如圖2,能同時吸收空氣中的水分和氧氣,常用于食品保鮮.若要檢驗使用了一段時間后的“雙吸劑”是否仍有效,請你寫出物理或化學方法中的一種:用磁鐵靠近“雙吸劑”,若粉末被吸引,則仍有效,反之,則已失效.
(3)你能再寫出一種其他的干燥劑嗎?生石灰.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,再加熱溶液,溶液的顏色變化過程為( 。
A.紅色→紅色→無色B.紫色→紅色→無色C.紫色→紅色→紫色D.紅色→藍色→無色

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.水時生命之源.
(1)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水.
(2)電解水實驗如圖所示,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是氧氣.
(3)配制500g溶質質量分數為10%的葡萄糖溶液,需葡萄糖的質量為50g.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.根據下圖幾種制取氣體的裝置圖,回答問題:

①寫出指定儀器的名稱:b集氣瓶.
②如果加熱高錳酸鉀制取氧氣,你將選擇的發(fā)生裝置是A(填字母,以下同)并且在裝置上還需在試管口塞一團棉花,其反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
用F可以收集一瓶較純凈的氧氣,那氧氣要從導管c(填c或d )通入.
③實驗室制取并收集二氧化則要選用的裝置BD,其反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.在實驗室中若要制取少量氫氧化鈉,可利用生石灰、水和純堿三種物質,請寫出發(fā)生反應的化學方程式CaO+H2O═Ca(OH)2、Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.以上反應充分進行后,經過濾得到氫氧化鈉溶液,若要證明濾液中不含純堿,可取少量樣品后滴加稀鹽酸觀察現象.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.目前下列元素的質量分數,在人體中和地殼中含量最大的為( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.4.6g某化合物在足量氧氣中充分燃燒,生成8.8g二氧化碳和5.4g水.下列對該化合物組成的判斷中,正確的是( 。
A.由碳、氫兩種元素組成
B.由碳、氧兩種元素組成
C.由碳、氫、氧三種元素組成
D.一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素

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