11．下列資源的利用過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．煤分解得到煤焦油B．石油蒸餾得到汽油等
C．海水曬鹽D．風(fēng)力發(fā)電

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、煤分解得到煤焦油過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
B、石油蒸餾得到汽油等過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、風(fēng)力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．“超臨界二氧化碳”可用于回收處理廢棄塑料和地溝油．“超臨界二氧化碳”是指當(dāng)溫度和壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí)，二氧化碳的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的流體．下列有關(guān)“超臨界二氧化碳”的說法正確的是（　�。�
A．它是一種混合物B．它是一種不同于二氧化碳的新物質(zhì)
C．它的分子在不斷運(yùn)動(dòng)D．它的化學(xué)性質(zhì)不同于二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．用化學(xué)符號(hào)填空：（1）二個(gè)氮原子2N（2）+6價(jià)的硫元素$\stackrel{+6}{S}$（3）鎂離子Mg2+．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列敘述正確的是（　�。�
A．鋼鐵閘門浸入水下的部分比靠近水面的部分更容易生銹
B．氧氣可以支持燃燒，具有可燃性
C．經(jīng)常用鋼絲球洗刷鋁鍋，能使之光亮、耐用
D．做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)放一些水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．在Cu（NO3）2和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體中一定含有鐵、銅，濾液中一定含有的物質(zhì)的化學(xué)式為Zn（NO3）2、Fe（NO3）2，上述過程中所發(fā)生有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+Cu（NO3）2=Fe（NO3）2+Cu（或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑）（寫出一個(gè)即可）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．在C、H、O、Ca四種元素中，選擇元素組成合適物質(zhì)用化學(xué)式填空．
（1）能做燃料的氧化物是CO；
（2）可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的物質(zhì)是CaCO3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．以下四個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（　�。�
A．
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀		B．
木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒
C．
   電解水生成兩種氣體		D．
鋅與一定量的稀硫酸反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某同學(xué)根據(jù)我國古代取鋅銅合金的方法，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)了如下制取金屬銅的方法．（提示：ZnCO3加熱可分解為ZnO）

（1）寫出流程圖中①反應(yīng)的化學(xué)方程式ZnCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ZnO+CO2↑，2ZnO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Zn+CO2↑，2Cu2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Cu+CO2↑．
（2）溶液A中所含溶質(zhì)是硫酸鋅、硫酸．
（3）為測(cè)定Cu、Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，課外活動(dòng)小組的同學(xué)取合金樣品10g放入燒杯中，滴入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，測(cè)得消耗了稀硫酸30g，生成氫氣0.1g．請(qǐng)計(jì)算：
①樣品中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
②反應(yīng)后燒杯中所得溶液的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某工廠利用熟石灰中和排放的廢水中含有鹽酸，使廢水呈中性而達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)．某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)取處理后的廢水樣品進(jìn)行了檢測(cè)．
I、用熟石灰中和廢水中鹽酸的化學(xué)方程式是：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．
II、探究處理后的廢水樣品中溶質(zhì)的成分．
[提出問題]處理后的廢水樣品中所含的溶質(zhì)是什么？
[猜想]猜想一：CaCl2和Ca（OH）2；猜想二：只有CaCl2；猜想三：CaCl2和HCl（填寫化學(xué)式）．
[查閱資料]氯化鈣溶液呈中性．
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]甲、乙兩位同學(xué)分別用不同類別的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到相同的結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲取少量處理后的廢水樣品于試管中，滴入幾滴無色酚酞試液溶液由無色變紅色猜想一正確
乙取少量處理后的廢水樣品于試管中，加入硫酸銅溶液（或通入二氧化碳）．有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生（或產(chǎn)生白色沉淀）
[反思與拓展]
（1）在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物的用量．
（2）若該工廠排放的廢水未經(jīng)處理直接排入下水道，可能造成的危害是腐蝕鑄鐵管道或造成水體污染．
（3）為避免上述這種不符合排放標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)果出現(xiàn)，你認(rèn)為處理工廠廢水中含有的鹽酸時(shí)，可以加入過量的石灰石粉末．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案