現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫出下列儀器的名稱：a__________；b__________

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式______________________；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后防止水倒吸入試管的操作是 。

（3）若要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置 （填序號(hào)，下同），收集滿氧氣后應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并 （填“正放”或“倒放”）在桌上，

（4）實(shí)驗(yàn)室常用大理石與稀鹽酸溶液來制取二氧化碳（CO2）。已知CO2的密度比空氣大，CO2能溶于水且與水反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是 ，收集裝置是________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇南通市港閘區(qū)九年級(jí)上學(xué)期階段測(cè)化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題：

(1)用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào))，試管口應(yīng)塞上一團(tuán)棉花，目的是 ，收集純凈的氧氣應(yīng)采用的裝置是 (填序號(hào))，反應(yīng)方程式為 。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是 ，常使用裝置C代替裝置B制取氣體，其優(yōu)點(diǎn)是 ，若要選擇G作為收集裝置，二氧化碳應(yīng)該從 （填“a”或“b”）端進(jìn)入。

(3)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙裝置用于驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，H中的現(xiàn)象是 ，原因是 （用方程式表示）,I中澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，J中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明 。

(4)某興趣小組用圖丙進(jìn)行CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，該裝置存在的一個(gè)主要問題是 ；在點(diǎn)燃酒精燈之前，必須先通一會(huì)兒CO，目的是 ；實(shí)驗(yàn)過程中，K處硬質(zhì)玻璃管中能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先熄滅酒精燈的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆福建省龍海市石碼片九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中不正確的是（ ）

A．CO和CO2分子構(gòu)成不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同

B．不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

C．原子不顯電性，是因?yàn)樵又胁淮嬖趲щ姷牧Ｗ?/p>

D．原子得到或失去電子就變成離子

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆安徽省蕪湖市九年級(jí)上教學(xué)質(zhì)量評(píng)估化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)如圖有關(guān)信息判斷，下列說法錯(cuò)誤的是

A．在元素周期表中，鎂元素和硫元素屬于同一周期

B．鎂離子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子

C．在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去2個(gè)電子

D．硫元素的原子序數(shù)為16

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆安徽省蕪湖市九年級(jí)上教學(xué)質(zhì)量評(píng)估化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

中國國防科工局宣布，中國“嫦娥四號(hào)”將于2018年發(fā)射。下列關(guān)于“嫦娥四號(hào)”探月衛(wèi)星所擔(dān)負(fù)的任務(wù)中，屬于化學(xué)研究的范疇的是

A．開展月球地質(zhì)特征調(diào)查 B．深空測(cè)控通信與遙控技術(shù)

C．月球背面著陸 D．月球表面礦物的組成和化學(xué)成分探測(cè)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆安徽省亳州市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)反應(yīng)類型是分解反應(yīng)的是（ ）

A．碳酸鈣 氧化鈣+二氧化碳

B．硫＋氧氣二氧化硫

C．乙炔＋氧氣二氧化碳＋水

D．鹽酸+氫氧化鈉氯化鈉+水

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省連云港市灌云縣九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

如圖是一瓶醫(yī)用注射鹽水標(biāo)簽的部分內(nèi)容．完成下列填空：

（1）氯化鈉中鈉、氯元素的質(zhì)量比是 ；

（2）氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 （精確到0.1%）；

（3）該瓶鹽水能給病人提供氯化鈉的質(zhì)量是 g；

（4）該瓶鹽水能給病人提供鈉元素的質(zhì)量是 g （精確到0.1g）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省常州市九年級(jí)上期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是自然界中氧氣和二氧化碳的循環(huán)簡圖，請(qǐng)仔細(xì)讀圖回答有關(guān)問題。

（1） 過程⑦是臭氧層中的臭氧在常溫下即可慢慢轉(zhuǎn)化成氧氣，寫出該轉(zhuǎn)化的符號(hào)表達(dá)式： 。請(qǐng)從物質(zhì)的構(gòu)成角度分析氧氣和臭氧化學(xué)性質(zhì)不同的原因 。

（2） 在⑤⑥所指的過程中，包含著兩層含義：一層是綠色植物呼吸作用，吸收了大氣中的O2，放出CO2。另一層是 。

（3） 下列反應(yīng)沒有在循環(huán)簡圖中體現(xiàn)的是（ ）

A．汽油燃燒 B．動(dòng)物呼吸

C．氫氣燃燒 D．光合作用

（4） 空氣中CO2含量升高會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)。請(qǐng)你根據(jù)上述循環(huán)圖說出一條緩解措施： 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆黑龍江省九年級(jí)上11月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是 ( )

A．通過升溫可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

B．100g濃度為10%的乙溶液從30℃降溫到10℃，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為10%

C．10℃時(shí),10g水分別溶解甲、乙達(dá)到飽和，溶解較多的物質(zhì)是乙

D．20℃時(shí)分別將甲、乙的溶液蒸發(fā)相等質(zhì)量的水，析出甲、乙的質(zhì)量相等

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