16．用“”和“”分別表示氮原子和氧原子，下圖是氮?dú)馀c氧氣在放電條件下發(fā)生反
應(yīng)的微觀模擬圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）參加反應(yīng)的氮?dú)夂脱鯕獾姆肿觽�(gè)數(shù)比是1：1．
（2）此變化中發(fā)生改變的粒子是氮分子和氧分子．
（3）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．

分析 根據(jù)反應(yīng)的微觀模擬圖，分析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件，寫出反應(yīng)的方程式，根據(jù)方程式的意義分析回答有關(guān)的問(wèn)題；根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化等．

解答 解：由反應(yīng)的微觀模擬圖可知，該反應(yīng)是氮?dú)馀c氧氣在放電條件下發(fā)生反應(yīng)生成了一氧化氮，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO，由方程式可知：
（1）參加反應(yīng)的氮?dú)夂脱鯕獾姆肿觽�(gè)數(shù)比是1：1．
（2）此變化中發(fā)生改變的粒子是氮分子和氧分子．
（3）該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)．
故答為：（1）1：1；（2）氮分子和氧分子等．（3）化合反應(yīng)．

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的考查，解題的關(guān)鍵是掌握化學(xué)變化是分子的分開(kāi)原子的重新組合的過(guò)程；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．豆腐是人們喜愛(ài)的食物，營(yíng)養(yǎng)豐富，能為人體提供所需要的多種氨基酸，其中含量最多是亮氨酸，
化學(xué)式為C6H13NO2，下列關(guān)于亮氨酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．亮氨酸由四種元素組成
B．亮氨酸中C，H，N，O各元素的質(zhì)量比為6：13：1：2
C．一個(gè)亮氨酸分子由22個(gè)原子構(gòu)成
D．亮氨酸屬于純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)的化學(xué)式和名稱都正確的是（　　）
A．銨氣NH3B．氫氧化銅Cu（OH）2C．氧化鐵FeOD．水銀Ag

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列做法有利于減輕環(huán)境污染的是（　�。�
A．將垃圾集中焚燒，以防治霧霾
B．廢舊電池深埋土壤中，避免重金屬污染
C．火力發(fā)電廠加高煙囪，減小廢氣污染
D．城市加速地鐵、輕軌等快速公共交通建設(shè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)“金屬活動(dòng)性順序”進(jìn)行了總結(jié)：
（1）同學(xué)們選了三組物質(zhì)來(lái)比較鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性：
①Zn、Fe、Cu．稀硫酸②Zn、Cu、FeSO4溶液  ③Cu、FeSO4溶液、ZnSO4溶液
僅用組內(nèi)物質(zhì)就能達(dá)到目的是①②．（填序號(hào)）
（2）同學(xué)們將一定質(zhì)量的鐵粉加入硫酸銅和硫酸鋅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾．在所得固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．則所得濾液中的溶質(zhì)為Fe、Cu （填化學(xué)式）．請(qǐng)寫出將鐵粉加入混合溶液中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．某探究小組用如圖電解水
（1）理論上甲管和乙管中產(chǎn)生氣體體積比為2：1．
（2）計(jì)算：理論上電解3.6克水能生成多少克氧氣？（反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑）
（3）實(shí)際實(shí)驗(yàn)記錄如下：（裝置密閉性良好、讀數(shù)正確）
實(shí)驗(yàn)時(shí)間/min12345678
甲管中氣體體積/mL612202939495869
乙管中氣體體積/mL2471116212634
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)電解開(kāi)始階段甲乙兩管氣體的體積比大于理論比值，你認(rèn)為可能的原因是AB．（多選）
A．開(kāi)始階段產(chǎn)生的O2少量溶解于水
B．電極能與生成的O2反應(yīng)，而消耗部分氧氣
C．生成H2的質(zhì)量比O2多．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．煤、石油、天然氣等化石燃料是人類理想的能源
B．煤是復(fù)雜的混合物，主要含有碳元素
C．石油煉制后可得到汽油、柴油、原油等產(chǎn)品
D．天然氣就是甲烷（CH4）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．下列五個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到水，請(qǐng)回答．

（1）實(shí)驗(yàn)A中水作為反應(yīng)物，該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比約為2：1．
（2）實(shí)驗(yàn)B集氣瓶水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
（3）實(shí)驗(yàn)C燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，最終水面停留的刻度約在1處
（4）實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和隔絕氧氣
（5）實(shí)驗(yàn)E中水作為反應(yīng)物的反應(yīng)化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱：a試管，b水槽；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，證明二氧化碳收集滿的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．
（3）氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味、極易溶于水，密度比空氣小的氣體．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣，則制取并收集氨氣應(yīng)選擇AE．

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