營(yíng)養(yǎng)素包括 、 、 、 、
和 六大類。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
X、Y、Z三種氣體,取X和Y按1∶1的物質(zhì)的量之比混合,放入密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):X+2Y2Z,達(dá)到平衡后,測(cè)得混合氣體中反應(yīng)物的總物質(zhì)的量與生成物的總物質(zhì)的量之比為3∶2,則Y的轉(zhuǎn)化率最接近于( )
A.33% B.40% C.50% D.65%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,火善用之為福,不善用之為禍。下面是一些常用的滅火方法:
①熄滅液化氣灶火焰時(shí),關(guān)閉閥門;②木材著火時(shí),用泡沫滅火器滅火;③油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋滅;④熄滅酒精燈時(shí),用燈帽蓋滅;⑤房屋著火時(shí),用高壓水槍滅火;⑥森林著火時(shí),將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉。
請(qǐng)你從滅火原理角度,選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類:
分類標(biāo)準(zhǔn)(1)______,包括事例(2)______(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
硒(Se)是人體中的微量元素,有防癌抗癌作用。飲用含適量硒的礦泉水有益于人體健康。有一種硒的氧化物,化學(xué)式為SeO3,其中Se的化合價(jià)為
A.+3 B.-3 C.+6 D.-6
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列觀點(diǎn)中,你不贊同的是( )
A.鋼筋混凝土是復(fù)合材料 B.肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水
C.生鐵和鋼都是鐵的合金 D.淀粉沒有甜味,因此不屬于糖類
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小李同學(xué)在學(xué)習(xí)了有關(guān)維生素的知識(shí)后,自制了一張《維生素C》知識(shí)小卡片,但不完整,請(qǐng)你幫他填寫表中空格的內(nèi)容。
《維生素C》知識(shí)小卡片 | |||
分子結(jié)構(gòu) | 化學(xué)式 | ||
相對(duì)分子質(zhì)量 | |||
Vc的性質(zhì) | 能溶于水,在加熱或堿性環(huán)境中易被氧化而破壞 | ||
Vc的存在 | 綠色蔬菜(如黃瓜、生菜)、水果(如柑橘) | ||
食用黃瓜時(shí)注意事項(xiàng) | |||
保存Vc片注意事項(xiàng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為比較A、B、C三種金屬的活動(dòng)性,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn),由此判斷三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( )。
A.A>C>B B.A>B>C C.C>A>B D.B>C>A
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明在家做蔗糖溶于水的實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到如圖所示現(xiàn)象。請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>
(1)能說明糖水是溶液的現(xiàn)象有____________________________________________
________________________________________________________________________;
(2)溶解后,液面低于原水平線的微觀解釋是__________________________________
____________________________________________________________________;
(3)將形成的混合物靜置一段時(shí)間,________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)分層現(xiàn)象。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
兩位美國(guó)科學(xué)家因“G蛋白偶聯(lián)受體研究”獲得2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).有人提出了一種新的關(guān)于G蛋白偶聯(lián)受體分類系統(tǒng),被稱為GRAFS,其中G即谷氨酸.谷氨酸的化學(xué)式是C5H9NO4,則下列有關(guān)谷氨酸的說法正確的是( 。
| A. | 谷氨酸分子中含有氧分子 |
| B. | 谷氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為5:9:1:4 |
| C. | 谷氨酸中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是氫元素 |
| D. | 谷氨酸是氧化物 |
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