下列各組日常生活中發(fā)生的變化，全部屬于化學變化的一組是

A、煤氣燃燒  水變蒸氣          B、瓷碗破碎  剩飯變餿

C、菜刀生銹  水果腐爛          D、燈泡發(fā)光  冰塊熔化

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于鋅、鐵、銅的說法錯誤的是(   )

A.均可以導電

B.均可以和氧氣反應

C.均可以和稀鹽酸反應

D.鐵能與硫酸銅溶液的溶質發(fā)生置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


氨分子擴散的實驗：

現(xiàn)象：A燒杯中酚酞溶液變成紅色，B燒杯酚酞溶液不變色．

分析：C燒杯中濃氨水中的氨分子不斷運動，先進入大燒杯的空氣中，然后進入A燒杯的酚酞溶液中，形成氨水．

結論：

（1）　　．

（2）　　．

（3）　　．

B燒杯的作用：作　　實驗．

（4）水蒸發(fā)的微觀解釋：水受熱蒸發(fā)時，水分子運動　　，間隔不斷　　，水就由液態(tài)變成了氣態(tài)．屬于　　變化．

  

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科目：初中化學 來源： 題型：


今年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”．以下對水的利用過程中主要發(fā)生了化學變化的是（　�。�

A．水力發(fā)電           B． 水作冷卻劑       

C． 水作溶劑          D． 電解水獲得氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


生活中有太多的變化，下列“變”中涉及化學變化的是（　�。�

　   A．樹根“變”根雕              B． 葡萄“變”美酒

　   C．玉石“變”印章              D． 玩具機器人“變”形

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科目：初中化學 來源： 題型：


2014年4月11日某市自來水出現(xiàn)了苯含量超標事故。苯是一種①液體，②無色透明，③有香味，④難溶于水，⑤易溶于有機溶劑，⑥本身也可作為有機溶劑。在常溫下，苯還是一種⑦易燃物，⑧有高的毒性，對神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)有損害，也是一種致癌物，長期接觸苯可引起白血病等病癥。根據(jù)上述內容，回答下列問題：

（1）其中描述苯的物理性質的是          （填序號，下同）；

（2）描述苯的化學性質的是             ；

（3）描述苯的用途的是                 。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列變化中,前者是物理變化,后者是化學變化的是

A．膽礬研碎    干冰升華        B．汽油揮發(fā)    氧氣液化

C．酒精燃燒    鐵變成鐵水      D．冰雪融化    食物腐爛

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有一些物質的用途：用于生產(chǎn)①化肥，②肥皂，③火藥，④玻璃，⑤印染，⑥洗滌劑．將以上物質的用途進行分類，并寫出分類依據(jù)．

分類標準：　　

對應的相關用途為：　　（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：


水是生命之源，人類的日常生活與工農業(yè)生產(chǎn)都離不開水．

（1）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法錯誤的是（填字母序號，下同）　　；

A．分子種類不變       B．水分子之間間隔不變   

C．水分子不斷運動     D．水分子可以保持水的化學性質

（2）某化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程，取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有同體小顆粒．現(xiàn)對水樣進行如下處理：

①向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時間后，進行　　（填操作名稱），該操作需要用到的儀器有　　．

A．帶鐵圈的鐵架臺  B．酒精燈  C．漏斗  D．玻璃棒  E．量筒  F．燒杯

實驗過程中發(fā)現(xiàn)該操作比預期的時間長得多，可能的原因是　　．（寫出一條即可）

②再向濾液中加入活性炭，利用其　　性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于　　（填“物理”或“化學”）變化．

（3）生活、生產(chǎn)中使用硬水會有一定的危害．家庭常用　　的方法來降低水的硬度．

  

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同步練習冊答案