從去年12月上旬到今年春季,浙江許多地方都出現(xiàn)了較嚴重的流感現(xiàn)象,為了防止病菌的交叉感染,許多學校停止了各類大型集會,并用0.5%的過氧乙酸溶液對教室進行消毒,過氧乙酸的化學式是CH3COOOH.請計算:
(1)過氧乙酸分子中C、H、O三種原子的個數(shù)比為
 
.其中碳元素的質量分數(shù)為
 
.(精確到0.1%)
(2)學校購買到一瓶質量分數(shù)為20%的過氧乙酸溶液.欲配置20千克0.5%的過氧乙酸溶液對教室進行消毒,需20%的過氧乙酸溶液
 
千克.
考點:元素的質量分數(shù)計算,用水稀釋改變濃度的方法
專題:化學式的計算,溶液的組成及溶質質量分數(shù)的計算
分析:(1)根據(jù)一個過氧乙酸分子的構成進行分析解答;根據(jù)化合物中某元素的質量分數(shù)=
相對原子質量×原子個數(shù)
相對分子質量
×100%;
(2)利用溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù),可根據(jù)溶液的質量和溶質的質量分數(shù)計算配制溶液所需要的溶質的質量.
解答:解:(1)一個過氧乙酸分子是由2個碳原子、4個氫原子和3個氧原子構成的,則每個過氧乙酸分子中C、H、O三種原子的個數(shù)比為2:4:3.過氧乙酸中碳元素質量分數(shù)為
12×2
12×2+1×4+16×3
×100%≈31.6%
(4)配制20千克0.5%的過氧乙酸溶液,需過氧乙酸的質量為20kg×0.5%=0.1kg,則需20%的過氧乙酸溶液0.1kg÷20%=0.5 kg.
故答案為:
(1)2:4:3;  31.6%;(2)0.5
點評:本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式與溶質質量分數(shù)的關計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

小明對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出鰾產(chǎn)生興趣,他擬定探究鰾內(nèi)氣體體積和成分作為研究性學習的課題,小明通過查閱有關資料獲悉:在這魚鰾內(nèi)氧氣約占四分之一,其余氣體為二氧化碳和氮氣,空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%,探究如下:
實驗目的實驗方法實驗現(xiàn)象
驗證瓶內(nèi)含有氧氣 
 
 
 
驗證瓶內(nèi)含有二氧化碳 
 
 
 
探究鰾內(nèi)氣體的成分,現(xiàn)有兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,請你幫助小明設計實驗進行論證.

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科目:初中化學 來源: 題型:

氧氣是我們身邊常見的物質,以下有關氧氣的敘述正確的是( 。
A、物質與氧氣發(fā)生的反應是氧化反應
B、魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
C、氧氣具有可燃性
D、氧氣的化學性質很活潑,在常溫下能與所有的物質發(fā)生化學反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

相同質量的NO2、H2O、CO2、SO2四種物質的分子中含原子數(shù)目最多的( 。
A、NO2
B、H20
C、C02
D、S02

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的文字表達式,并注明反應類型:
(1)用鎂做照明彈
 
;
 

(2)用高錳酸鉀制氧氣
 
;
 

(3)硫在氧氣中燃燒
 
;
 

(4)電解水
 
;
 

(5)鐵在氧氣中燃燒
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質,在敞口容器里發(fā)生反應,容器內(nèi)物質的總質量在反應前后不變的是(  )
A、氯酸鉀受熱
B、在空氣中加熱銅粉
C、在空氣中加熱硫粉
D、鐵釘放入硫酸銅溶液中

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的化學方程式:
(1)灼熱的碳在高溫下與水蒸氣反應生成一氧化碳和一種具有可燃性的單質氣體
 
;
(2)鋁在空氣中,其表面生成一層致密的氧化膜(Al2O3
 
;
(3)工業(yè)上用鹽酸(HCl)除鐵銹(主要成分:Fe2O3)生成水和可溶于水的氯化鐵
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在的成分.
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有
 

(2)酥脆的餅干在空氣中會變軟,說明空氣中含有
 

(3)石灰水露置在空氣中一段時間后,液面會生成一層白色薄膜,原因是空氣中含有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

回答下列問題:

①寫出該反應的文字表達式為
 
,反應的基本類型是
 

②從圖中你還得到哪些信息?(至少寫出兩條)

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