分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的組成常用元素來描述分析;
(2)根據(jù)凈化水的方法分析回答;
(3)根據(jù)各種“水”的組成分析;
(4)根據(jù)常見的節(jié)約用水的措施分析回答.
解答 解:(1)物質(zhì)的組成常用元素來描述,電解水可以得到氫氣和氧氣,說明水是由氫氧兩種元素 組成的化合物.
(2)生活中,除去水中固態(tài)雜質(zhì)的操作是過濾;投藥(多為ClO2)的作用是殺菌消毒;人們常采用煮沸 的方法,既較低水的硬度,又殺菌消毒.
(3)冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物自來水、河水、藍(lán)墨水中含有雜質(zhì),屬于混合物;
(4)生活中具體的節(jié)水措施有很多,例如、淘米水澆花使用節(jié)水龍頭等.
故答為:(1)元素;(2)過濾,殺菌消毒,煮沸;(3)B;(4)淘米水澆花等.
點評 本題的難度不大,了解水的組成、凈化以及節(jié)約用水的措施等知識即可分析解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
項目 | 標(biāo)準(zhǔn) |
感官指標(biāo) | 無異味、臭味等 |
化學(xué)指標(biāo) | pH6.5~8.5,銅<1.0mg•L-1,鐵<0.3mg•L-1,氟化物<1.0mg•L-1,游離氯≥0.3mg•L-1等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子之間有間隔 | B. | 分子體積很小 | ||
C. | 分子在不斷運動 | D. | 不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 都含有氧分子 | B. | 都含有氧元素 | C. | 都是氧化物 | D. | 都是化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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