某居民早起忘記關(guān)閉電褥子的電源就去上班,下班后發(fā)現(xiàn)臥室門縫冒出黑煙,他立即打開門窗,原來只冒黑煙的臥室瞬間燃氣火來.
(1)引起火勢變大的原因是 .
火勢無法控制,他立即撥打了火警電話,火警電話是 .消防隊員趕到后,首先切斷電源,然后用高壓水槍滅火,水能滅火的原因是 .
(3)若你在火災現(xiàn)場,應怎樣從現(xiàn)場逃離? .
考點: 燃燒與燃燒的條件;滅火的原理和方法.
專題: 化學與生活.
分析: 根據(jù)已有的燃燒的條件進行分析解答,燃燒需要可燃物與氧氣接觸且溫度達到可燃物的著火點,根據(jù)滅火的原理選擇合適的滅火方法,據(jù)此解答.
解答: 解:(1)打開窗戶則空氣對流,提供了更為充足的氧氣,引起火勢變大,故填:打開門窗,空氣流通為燃燒提供充足的氧氣.
火勢無法控制,需要立即撥打火警電話119水能滅火的原因是水蒸發(fā)吸熱能使溫度降低到可燃物的著火點以下,故填:降低溫度到可燃物的著火點以下.
(3)在火災現(xiàn)場由于燃燒產(chǎn)生大量的濃煙,需要用濕毛巾捂住口鼻,俯下身體貼近地面逃離,故填:用濕毛巾捂住口鼻,俯下身體貼近地面逃離.
點評: 本題考查的是燃燒和滅火的知識以及火場逃生的方法,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學 來源: 題型:
“歸納”“總結(jié)”是學習化學常用的方法,下列說法錯誤的是( 。
A. 通常物質(zhì)燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性、跟氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點,當這三個條件同時具備時燃燒才能發(fā)生
B. 復分解反應的條件是:生成物有水、氣體、沉淀三個條件至少滿足一個,復分解反應才能發(fā)生
C. 原子都是由質(zhì)子、中子、電子三種微粒構(gòu)成的
D. 不同的物質(zhì)構(gòu)成它的基本微?赡懿煌肿、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗結(jié)論錯誤的是( 。
選項 A B C D
實驗
實驗現(xiàn)象 熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒 帶火星的木條伸入氧氣中復燃 紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅 燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅
實驗結(jié)論 燃燒需要氧氣 氧氣濃度越大,燃燒越劇烈 使石蕊變紅的是二氧化碳 二氧化碳密度比空氣大
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
依據(jù)如圖進行實驗(夾持儀器略去).實驗過程:①通入N2,點燃酒精燈,一段時間后,a、b中均無明顯現(xiàn)象;②熄滅酒精燈,立即改通O2,a中無明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒.
(1)實驗過程②中,紅磷燃燒的化學方程式為 .
實驗過程②中,對比a、b中的實驗現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是 .
(3)實驗過程中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
石油沒有固定的沸點,加熱時不同沸點的物質(zhì)分別氣化、冷凝、分離后可得到汽油、煤油等產(chǎn)品,由此可以判定石油屬于( 。
A. 化合物 B. 純凈物 C. 單質(zhì) D. 混合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
生活中的下列現(xiàn)象,不包含化學變化是( 。
A. 牛奶在空氣中久置后產(chǎn)生酸味
B. 家庭裝修、裝飾材料散發(fā)出難聞氣味
C. 鐵制水龍頭滲漏引起白色洗面盆滴水處發(fā)黃
D. 旅游城市標志青銅奔馬(馬踏飛燕)變綠
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關(guān)碳和碳的化合物的說法不正確的是( 。
A. 由CuO+COCu+CO2可知,CO具有還原性
B. 金剛石、石墨、C60完全燃燒都生成CO2
C. CO2能使干燥的紫色石蕊紙花變紅
D. 可用澄清石灰水鑒別CO2和CO兩種氣體
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