化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

（1）現(xiàn)有H、C、O、N四種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

①煉鋼的氣體 ；②相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物 ；

③食品包裝中用以防腐的氣體 ；④最輕的氣體 ；

（2）家庭廚房實(shí)際上是一個(gè)化學(xué)世界，請(qǐng)回答下列問題：

①“節(jié)約用水，從我做起”，請(qǐng)你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法 ；

②氯化鈉是重要的調(diào)味品，它是由 （用符號(hào)表示）構(gòu)成；

③凈化水常用的方法有沉降、過濾、吸附和蒸餾水，活性炭在凈水器中能起到過濾和 的作用；

④能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是 。

A、氫氣燃燒生成水 B、水的蒸發(fā) C、水的電解 D、水的凈化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省茂名市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究二氧化碳的性質(zhì)，小明同學(xué)進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明的是

A．二氧化碳的密度比空氣大 B．二氧化碳能支持燃燒

C．二氧化碳能供呼吸 D．二氧化碳能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省簡(jiǎn)陽市石板學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

寫出下列符號(hào)的意義。

（1）2S2-

（2）3S

（3）3O2-中2的意義：

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省簡(jiǎn)陽市石板學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于二氧化碳（CO2）的組成敘述正確的是

A．由碳元素和氧元素組成 B．由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

C．由一個(gè)碳元素和兩個(gè)氧元素組成 D．由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省簡(jiǎn)陽市石板學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

臭氧（O3）主要分布在離地面10～50km的高空，它能吸收大部分的紫外線，保護(hù)地球生物。

臭氧屬于

A．氧氣 B．稀有氣體 C．純凈物 D．混合物

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若用 表示氧原子、用 表示碳原子，下列方框中符合“2CO2”表示意義的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)用語表示正確的是

A．2個(gè)氫分子—2H B．3個(gè)氧原子—O3

C．4個(gè)水分子—4H2O D．5個(gè)鈉離子—5

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述不正確的是

A．將燃著的小木條插入呼出氣體的樣品中，木條熄滅

B．向一瓶空氣樣品中滴入幾滴澄清石灰水，振蕩，無明顯變化

C．用小刀從蠟燭上切下一塊石蠟，把它放入水中，石蠟沉入水底

D．將火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中，約1s后取出，與外焰接觸部分炭化最嚴(yán)重

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

水是生命之源，下列有關(guān)水的說法正確的是

A．電解水的實(shí)驗(yàn)中，得到的氧氣與氫氣體積比為1：2

B．可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物

C．過濾、吸附、蒸餾、消毒等都是常用的凈水方法，發(fā)生的變化都是物理變化

D．地球上的水儲(chǔ)量是豐富的，但可供利用的淡水資源是有限的

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同步練習(xí)冊(cè)答案