核事故時(shí)往往泄漏出污染物（具有放射性的碘原子）．為避免核輻射，需一次性口服100毫克（不具放射性的碘原子），使人體甲狀腺中碘達(dá)到飽和而不再吸收外界的碘，從而起到保護(hù)作用．請(qǐng)回答：
（1）一種質(zhì)子數(shù)為53、中子數(shù)為78的碘原子，該原子核外電子數(shù)為
 
．
（2）具有放射性的碘原子和不具放射性的碘原子兩者具有的關(guān)系
 
．
A．同種元素        B．同種物質(zhì)        C．同種分子       D．同種原子．
考點(diǎn)：原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算,元素的概念
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：（1）利用原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)解決．
（2）利用元素的概念解決問(wèn)題．
解答：解：（1）在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，質(zhì)子數(shù)是53，所以核外電子數(shù)也是53．
（2）“具有放射性的碘原子”和“不具放射性的碘原子”，具有相同的質(zhì)子數(shù)，因?yàn)橥N元素質(zhì)子數(shù)相同，兩者的質(zhì)子數(shù)相同，所以屬于同種元素．
故答案為：（1）53；（2）A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解題的關(guān)鍵是掌握并能靈活運(yùn)用原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類不正確的是（　�。�
A、空氣污染物：NO2、SO2、PM2.5
B、混合物：鐵銹、碘酒、稀有氣體
C、酸：H2SO4、HNO3、H2CO3
D、堿：熟石灰、燒堿、純堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用微粒的眼光看事實(shí)，下列事例解釋正確的是（　�。�
A、氣體受壓后體積變小--氣體分子體積減小
B、氧氣助燃、氫氣可燃--不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同
C、水管里的水結(jié)成冰后不再流動(dòng)--水分子停止運(yùn)動(dòng)
D、食物腐爛--在化學(xué)變化中分子本身不改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如表各項(xiàng)主題知識(shí)中，正確的是（　　）
A． 物質(zhì)鑒別B．安全常識(shí)
石灰水和蒸餾水→肥皂水煤氣泄漏→先打開排氣扇
C．生活常識(shí)D．環(huán)保知識(shí)
用鐵鍋烹調(diào)食物→鐵鍋價(jià)格低臭氧層空洞→溫室效應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

你一定做過(guò)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)吧，請(qǐng)你描述一下鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象．但是小華同學(xué)把鐵絲繞成螺旋狀纏在火柴梗上點(diǎn)燃后，伸入他收集的氧氣瓶中，卻沒(méi)有觀察到鐵絲燃燒現(xiàn)象．請(qǐng)你幫他分析可能的原因？（至少答兩點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)敞口放置，會(huì)變質(zhì)且溶液質(zhì)量增加的是（　　）
A、濃鹽酸B、濃硫酸
C、氫氧化鈉溶液D、石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中硫元素的化合價(jià)最高的是（　　）
A、S
B、SO2
C、H2SO4
D、H2S

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩種無(wú)色液體混合后，無(wú)任何明顯現(xiàn)象，這說(shuō)明（　　）
A、沒(méi)有發(fā)生任何變化
B、只發(fā)生了物理變化
C、只發(fā)生了化學(xué)變化
D、可能發(fā)生化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2007年化學(xué)家格哈德?埃特爾在哈伯研究所證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨（NH3）的反應(yīng)過(guò)程，獲得當(dāng)年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．
N2和H2合成氨的反應(yīng)過(guò)程可用如圖表示（用、分別表示N2、H2、NH3、在催化劑表面 ）

（1）圖中表示的合成氨反應(yīng)過(guò)程的順序?yàn)椋篍→
 
→
 
→
 
→C（在括號(hào)中填寫其它三張圖示的字母）；
（2）某研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖所示裝置進(jìn)行“分子的基本性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)探究（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中整套裝置及有關(guān)氣體均保持干燥）．
Ⅰ．在集氣瓶B中充滿氯化氫氣體，K3處于關(guān)閉狀態(tài)至操作Ⅱ完成為止；
Ⅱ．通過(guò)調(diào)節(jié)活塞K1、K2，在集氣瓶A中充滿氨氣（氨氣的密度小于空氣），其操作是：打開K1、K2，在
 
（選填“K1”或“K2”）處導(dǎo)管口通入氨氣；
Ⅲ．集滿氨氣后，關(guān)閉K1、K2，再打開K3，一段時(shí)間后兩只集氣瓶中都出現(xiàn)白煙（白煙是氯化氫氣體與氨氣反應(yīng)產(chǎn)生氯化銨固體的細(xì)小顆粒）．
①如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶，我們最終將會(huì)觀察到
 
，原因是
 
．

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