11.金屬應用廣泛,請用金屬元素符號填空:①地殼中最多的金屬元素是Al;②暖水瓶內(nèi)膽壁上銀白色金屬是Ag;③人體中最多的金屬元素是Ca;④紫紅色的金屬是Cu.

分析 根據(jù)各種金屬的性質(zhì)和用途來解決.

解答 解:①地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序為:氧、硅、鋁、鐵,其中含量最多的金屬元素是鋁元素,其元素符號為:Al.
②家用熱水瓶內(nèi)膽壁上的銀白色金屬是銀.
③鈣是人體內(nèi)最重要的元素成分之一,其含量僅次于碳、氫、氧、氮,居第五位.是人體內(nèi)含量最多的金屬元素.
④屬于紫紅色的金屬是銅.
故答案為:Al;Ag;Ca;Cu

點評 解題過程中識記一些常見金屬的特殊的物理性能,是很必要的.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.由電解水的有關(guān)實驗可得到的結(jié)論是( 。
A.水是由氫、氧組成
B.水中有氫氣和氧氣
C.電解水可以得到氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1
D.以上都不對

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.實驗室提供如圖1所示的儀器和高錳酸鉀、石灰石、二氧化錳、稀硫酸、純堿五種藥品及火柴等相應物品:

(1)寫出利用上述儀器和藥品(用化學方程式表示)制取氧氣的化學反應原理2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,在制取該氣體的整個實驗過程中需要用到的儀器有(填儀器序號)①②④⑤⑦⑧⑨⑩;
(2)如果圖2用氯酸鉀制氧氣,請同學們將圖補充完整;
(3)圖2中用此方法收集氣體時.證明該氣體己經(jīng)收集滿的現(xiàn)象是從集氣瓶的瓶口有氣泡產(chǎn)生,就證明氣體收集滿;
(4)實驗結(jié)束后要先把導氣管從水中拿出后熄滅酒精燈.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

19.下列實驗操作錯誤的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.現(xiàn)將9gA和足量B混合加熱,A和B發(fā)生化學反應,9gA完全反應后生成8gC和4gD,則參加反應的A和B的質(zhì)量比是( 。
A.1:1B.2:1C.3:1D.4:1

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.某化學興趣小組同學在實驗室用大理石和稀鹽酸制完二氧化碳后.對反應后溶液的成分產(chǎn)生了興趣,于是進行了如下實驗:
興趣小組中甲學將碳酸鈉溶液慢慢滴入到反應后的溶液中,人家根據(jù)現(xiàn)象進行了分析和討論.
【觀察與討論】甲同學在滴加碳酸鈉溶液時觀察到燒杯中出現(xiàn)了一些氣泡,于是確定了大理石和稀鹽酸反應后液體中溶質(zhì)的成分.其成分是(1)CaCl2、HCl.
然后甲同學將滴管中的碳酸鈉溶液都加入到燒杯中后,考慮到隨意排放非中性廢液可能對環(huán)境造成污染,小組其他成員決定對加入碳酸鈉溶液后的液體進行探究,想確定其溶質(zhì)成分.
【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)?
【猜想與假設】
甲同學猜想:溶液中溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3、HCl;
乙同學猜想:溶液中溶質(zhì)是NaCl、CaCl2、HCl;
丙同學猜想:溶液中溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3;
丁同學猜想:溶液中溶質(zhì)是NaCl、CaCl2;
戊同學猜想:溶液中溶質(zhì)是NaCl、HCl
【活動與探究】
不用實驗,通過觀察和分析就可知上述猜想中不合理的有(2)甲和戊,其不合理的原因分別是(3)甲中碳酸鈉和鹽酸不可能同時剩余和戊中沒有氯化鈣,故一定不會含有氯化氫.
為確定最后溶液中溶質(zhì)成分小組同學進行下面實驗,取少量反應后的溶液于試管中,向其中滴加碳酸鈉溶液,無任何現(xiàn)象,則說明溶液中無(4)CaCl2、HCl.
于是得出結(jié)論:乙、丁猜想不成立,則丙猜想成立.
【反思與評價】請對小組同學由實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論給予評價(5)不正確,加入碳酸鈉無現(xiàn)象,只能說明不含有氯化鈣和氯化氫,不能說明是否含有碳酸鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.寫出下列儀器的名稱
a膠頭滴管  
b試管
c漏斗
d量筒
e滴瓶
f酒精燈
h坩堝鉗.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和NaOH固體的混合物,同學們?yōu)榇_認一瓶在空氣中久置的“堿石灰”樣品的成分,進行如下實驗探究.
(1)為了使少量樣樣品充分溶解,操作①一定還要用到的玻璃儀器是玻璃棒,濾渣B中滴加稀鹽酸的反應方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)根據(jù)“堿石灰”可能變質(zhì)的原因,李紅猜測濾液C中的溶質(zhì)可能為:
①NaOH ②Na2CO3 ③NaOH和Ca(OH)2 ④NaOH和Na2CO3
為確定濾液C中的溶質(zhì),李紅分別進行如下實驗探究:
①取少量濾液C放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生大量無色氣體;
②取少量濾液C放入試管中,滴加足量的無色酚酞溶液,溶液變成紅色.
根據(jù)上述實驗,李紅判斷Na2CO3一定有(選填“可能有”“一定有”或“一定沒有”,下同),NaOH一定有.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.化學興趣小組為了探究化學實驗室的一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液可能是什么物質(zhì),大膽猜想并設計實驗進行驗證.
發(fā)現(xiàn)問題:當把黑色粉末與無色溶液混合時即產(chǎn)生氣泡.
查閱資料:初中化學實驗室常見的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、鐵粉、炭粉等.
提出假設:黑色粉末是MnO2,無色溶液是H2O2.(只寫一種假設)
設計實驗:①向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液;②檢驗試管中產(chǎn)生的氣體(寫出操作方法):將帶火星的木條伸進試管內(nèi).
實驗現(xiàn)象:帶火星的木條復燃.
實驗結(jié)論:①該反應的文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.②此氣體是氧氣,原假設成立.
討論:若要制取該氣體,應從圖中選擇發(fā)生反應的裝置為B(填序號).

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