【題目】科學(xué)家還用Xe(氙氣)和PtF6首次合成了稀有氣體元素的化合物XePtF6，其中PtF6-為帶一個單位負電荷的原子團，XePtF6中Pt元素的化合價是( )

A. -1 B. 0 C. +5 D. +6

【答案】C

【解析】PtF6-為帶一個單位負電荷的原子團，化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則PtF6的化合價為-1價；在化合物中氟元素呈-1價，設(shè)Pt元素的化合價為x，由原子團中元素的化合價代數(shù)和等于原子團的化合價，可得：x+（-1）×6=-1，則x=+5價．故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是

A．氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

B．在稀鹽酸中滴入石蕊試液，溶液變藍

C．蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

D．一氧化碳高溫還原氧化鐵時，紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在點燃條件下，甲、乙反應(yīng)的微觀示意圖如下．下列說法正確的是（ ）

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.一定條件下，丁可轉(zhuǎn)化為乙
C.反應(yīng)中甲、乙的分子數(shù)比為1：1
D.反應(yīng)前后元素的化合價都改變了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室選用下圖所示裝置制取和收集氣體，根據(jù)要求回答下列問題。

（1）指出標號①的儀器名稱 。

（2）實驗室用B裝置制取氧氣時，有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式： 。

（3）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇 （填序號）。

（4）寫出一個用裝置A 、C裝置連接制取氣體的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）某校化學(xué)實驗室廢液桶中收集了含有FeSO4、CuSO4的廢水，若直接排放到下水道不 僅造成重金屬污染而且造成浪費�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們設(shè)計回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案如下：

請回答下列問題：

（1）實驗過程中多次采取過濾，該操作用到的玻璃儀器有燒杯、 和玻璃棒。

（2）請寫出將過量金屬X加入廢水后反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（3）溶液Y是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 已知A、B、C為氧化物，D為單質(zhì)，是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，B、D中含有地殼中含量第二的金屬元素，它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系和反應(yīng)條件如下圖：

（1）A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（2）請從微觀解釋A和C化學(xué)性質(zhì)不同的原因 ；

（3）請設(shè)計簡單方法區(qū)分B和D： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 反應(yīng)前后原子的種類改變 B. 反應(yīng)前后分子個數(shù)不變

C. 反應(yīng)前后元素的種類不變 D. 分子在化學(xué)變化中不可分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 (7分) 過碳酸鈉(Na2CO4)在洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有大量應(yīng)用，某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并完成了如下實驗。

【實驗?zāi)康摹繙y定過碳酸鈉樣品(含有的雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng))的純度。

【實驗原理】2Na2CO4 + 4HCl ===== 4NaCl + 2CO2↑+ O2↑+ 2H2O

【實驗裝置】

【交流與討論】

Ⅰ．甲同學(xué)認為測定產(chǎn)物中O2

的體積即可測定樣品的純度。

（1） 裝置②的作用是： ；

（2） 裝置③的作用是： ；

（3） 稱取適量樣品與足量濃鹽酸充分反應(yīng)后，收集到的氧氣的體積為0.25 L(已知該實驗條件下氧氣的密度為1.28g/L)，則稱取的樣品質(zhì)量應(yīng)大于 g；

Ⅱ．乙同學(xué)認為測定產(chǎn)物中CO2的質(zhì)量(即反應(yīng)前后裝置②的質(zhì)量差)就可測定樣品的純度。但利用上述實驗裝置測得CO2的質(zhì)量并計算樣品的純度，結(jié)果會偏高，你認為原因可能是 ；(填序號)

A．濃鹽酸易揮發(fā)，產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置②吸收

B．二氧化碳氣體逸出時帶出的水蒸氣在裝置②中冷凝而被吸收

C．裝置①、②內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置②吸收

Ⅲ．丙同學(xué)提出了一種新方案，得到了大家的一致認可：稱取樣品12.5g，滴加足量濃鹽酸至樣品反應(yīng)完全，再將燒瓶中所有的液體蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干，稱得氯化鈉固體11.7 g。則計算該樣品的純度(寫出計算過程)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是

A．t2℃時，三種物質(zhì)溶解度大小依次為：甲＞乙＞丙

B．若乙中含有少量雜質(zhì)甲，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進行提純

C．等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液，由t2℃降到t1℃時，析出甲的質(zhì)量多

D．三種不飽和溶液都可以通過增加其溶質(zhì)的方法變成飽和溶液

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