18.下列各組物質(zhì)的溶液,不用其他試劑就能一一鑒別的是( 。
A.NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH、KNO3B.NaOH、FeCl3、MgSO4、BaCl2、KCl
C.Ba(NO32、NaCl、Na2SO4、H2SO4、HClD.AgNO3、HCl、Na2CO3、KCl、CaCl2

分析 在不另加試劑就能鑒別的題目中,首先觀察有無有特殊顏色的物質(zhì),若有,將有顏色的溶液鑒別出來,然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒有確定出的物質(zhì)確定出來;若都沒有顏色就將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行分析鑒別.

解答 解:A、CuSO4溶液是藍(lán)色的,首先鑒別出藍(lán)色的CuSO4溶液;能與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是的是NaOH溶液,產(chǎn)生白色沉淀的是BaCl2溶液,但其余兩兩混合均沒有明顯象,故不加其他試劑無法鑒別.
B、FeCl3溶液是黃色的,能與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是的是NaOH溶液,能與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是MgSO4溶液,能與MgSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是BaCl2溶液,無明顯變化的是KCl溶液,故不加其他試劑可以鑒別.
C、Ba(NO32溶液與Na2SO4、H2SO4反應(yīng)均能產(chǎn)生白色沉淀,但其余兩兩混合均沒有明顯象,故不加其他試劑無法鑒別.
D、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)兩次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為碳酸鈉溶液;與碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀的為CaCl2、AgNO3;無明顯變化的是氯化鉀溶液;將鹽酸滴加至CaCl2、AgNO3溶液中,能產(chǎn)生白色沉淀的是AgNO3溶液,無明顯變化的是CaCl2溶液;故不加其他試劑可以鑒別.
故選:BD.

點(diǎn)評 解答不另加試劑就能鑒別的題目時,若選項(xiàng)中有帶色的離子,首先鑒別,然后再鑒別其它的物質(zhì);若都沒有顏色,可將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.圖1是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖和圖2實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)圖中屬于化合物的是水(寫名稱)
(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)該實(shí)驗(yàn)的目的是什么?探究水的組成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖所示裝置有洗滌、收集和儲存氣體等多種用途(視實(shí)驗(yàn)需要,瓶中可裝入不同物質(zhì)),請?zhí)顚懴卤,結(jié)合所學(xué)知識回答問題.
用途氣體或水入口(填A(yù)或B)瓶中物質(zhì)
①除去H2中含有的少量HCl氣體a
②將水從導(dǎo)氣管通入以取用瓶中儲存的氣體(氧氣)A氧氣
③排水法收集有毒氣體COB
表內(nèi)第③項(xiàng)正確操作后能成功收集CO的原因是一氧化碳不溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.為獲得單質(zhì)鈀,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①取100g17.7%的PdCl2溶液加入10.0g鐵粉使其充分反應(yīng),得到金屬鈀和鐵的混合物15.0g.②將①中所得固體金屬放入足量稀鹽酸中,充分反應(yīng)仍有10.6g固體未溶解.下列說法錯誤的是(  )
A.活動性Fe>(H)>Pd
B.①中生成了Pd和FeCl3
C.實(shí)驗(yàn)①剩余的溶液的質(zhì)量為95g
D.實(shí)驗(yàn)①剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為12.7g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

13.mg氧化銅放入玻璃管中,先通入一段時間的CO,再加熱,當(dāng)大部分固體變成紅色的銅時,停止加熱并停止通入CO,在空氣中將剩余固體冷卻后,稱量其質(zhì)量為n g,實(shí)驗(yàn)中共用去a g CO,生成b g CO2.下列關(guān)系正確的是(  )
A.$\frac{n}{64}$=$\frac{m}{80}$B.$\frac{m-n}{16}$=$\frac{44}$C.$\frac{a}{28}$>$\frac{44}$D.a>$\frac{4}{5}$m

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列各組物質(zhì),按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是( 。
A.冰水混合物、食鹽水、氨氣B.石油、煤、天然氣
C.潔凈的空氣、二氧化碳、液態(tài)氧D.氧化鎂、酒精、水銀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.科學(xué)地利用燃燒反應(yīng),對人類生產(chǎn)和生活是非常重要的.我國煤炭資源豐富,瓦斯存在于煤層及周圍巖層中,是井下有害氣體的總稱,主要成分是甲烷.
(1)請你寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)做飯時,鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì),需要調(diào)大(填“大”或“小”)爐具或灶具的進(jìn)風(fēng)口,使燃料充分燃燒;
(3)請寫出成語“釜底抽薪”體現(xiàn)的滅火原理:清除可燃物;
(4)某現(xiàn)代化的礦井采用了“低濃度瓦斯發(fā)電技術(shù)”,有效解決了礦區(qū)及周邊地區(qū)的照明用電.這種既采煤又發(fā)電聯(lián)合生產(chǎn)的優(yōu)點(diǎn)是既充分利用了資源,又減少了有害氣體的排放.
(5)如果發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災(zāi),應(yīng)采取的應(yīng)急措施是打119報警.(寫出一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.氯氣是一種黃綠色氣體,可以溶入水,實(shí)驗(yàn)室常用濃鹽酸與二氧化錳混合加熱反應(yīng)制取該氣體,方程式為4HCl+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.現(xiàn)有如下裝置,完成下列各題.

(1)如圖中可作為制取氯氣發(fā)生裝置的是A,可以作為氯氣收集裝置的是E,某同學(xué)直接收集了一瓶從發(fā)生裝置里導(dǎo)出的氣體,他高興地說“我得到了一瓶純凈的氯氣”,你同意嗎?說明理由.不同意,收集到的氣體中含有氯化氫氣體
(2)如圖裝置A可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣(填物質(zhì)名稱),其反應(yīng)原理為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.我市建成了世界上最長的玻璃橋-云天渡(如圖).其懸索和橋面承重梁所用的材料是鋼,橋面鋪設(shè)的材料是鋼化玻璃.請你回答下列問題:
(1)鋼的主要成分是鐵,鐵的元素符號是Fe;
(2)懸索和橋面承重梁所用的材料屬于金屬材料(選填“金屬材料”或“有機(jī)合成材料”);
(3)放置懸索和承重梁生銹的方法是刷漆.

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