10.科學(xué)地利用燃燒反應(yīng),對(duì)人類生產(chǎn)和生活是非常重要的.我國(guó)煤炭資源豐富,瓦斯存在于煤層及周圍巖層中,是井下有害氣體的總稱,主要成分是甲烷.
(1)請(qǐng)你寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)做飯時(shí),鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì),需要調(diào)大(填“大”或“小”)爐具或灶具的進(jìn)風(fēng)口,使燃料充分燃燒;
(3)請(qǐng)寫出成語(yǔ)“釜底抽薪”體現(xiàn)的滅火原理:清除可燃物;
(4)某現(xiàn)代化的礦井采用了“低濃度瓦斯發(fā)電技術(shù)”,有效解決了礦區(qū)及周邊地區(qū)的照明用電.這種既采煤又發(fā)電聯(lián)合生產(chǎn)的優(yōu)點(diǎn)是既充分利用了資源,又減少了有害氣體的排放.
(5)如果發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遭遇火災(zāi),應(yīng)采取的應(yīng)急措施是打119報(bào)警.(寫出一條即可)

分析 (1)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成水和二氧化碳;
(2)根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,增大氧氣的含量能促進(jìn)燃燒解答;
(3)根據(jù)滅火的措施進(jìn)行分析解答;
(4)據(jù)“低濃度瓦斯發(fā)電技術(shù)”的優(yōu)點(diǎn)分析.
(5)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的措施進(jìn)行解答.

解答 解:(1)甲烷燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)做飯時(shí),鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì),說(shuō)明沒(méi)有充分燃燒,增大氧氣的含量能促進(jìn)燃燒,故需要調(diào)大爐具的進(jìn)風(fēng)口,故填:大;
(3)釜底抽薪是移走可燃物,故填:移走可燃物;
(4))“低濃度瓦斯發(fā)電技術(shù)”的優(yōu)點(diǎn)是既充分利用了資源,又減少了有害氣體的排放,變廢為寶,節(jié)約資源.
(5)發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遭遇火災(zāi),應(yīng)采取的應(yīng)急措施是撥打火警電話119,故填:撥打119.
答案:
(1)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$═CO2+2H2O.
(2)大;
(3)清除可燃物;
(4)既充分利用了資源,又減少了有害氣體的排放.
(5)打119報(bào)警(其它合理答案也可)

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一,注意物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的性質(zhì)決定的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),他們之間存在“甲+乙→丙+丁”轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)寫出符合下列要求的反應(yīng)方程式:
(1)若甲是一種酸,丙是最簡(jiǎn)單的氧化物:HCl+NaOH=NaCl+H2O;
(2)若該反應(yīng)是置換反應(yīng):C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(3)若甲是碳酸鈉溶液,丙是一種白色沉淀:Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于化學(xué)反應(yīng)“甲+乙→丙+丁”的分析正確的是( 。
A.若丙為氣體,則甲、乙中一定有單質(zhì)
B.若丙為沉淀,則甲、乙中有一種物質(zhì)是堿
C.若丁為水,則該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.若丙、丁為鹽和水,則該反應(yīng)可能是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

18.下列各組物質(zhì)的溶液,不用其他試劑就能一一鑒別的是( 。
A.NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH、KNO3B.NaOH、FeCl3、MgSO4、BaCl2、KCl
C.Ba(NO32、NaCl、Na2SO4、H2SO4、HClD.AgNO3、HCl、Na2CO3、KCl、CaCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖表示某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該反應(yīng)前后元素的化合價(jià)未發(fā)生變化
B.該反應(yīng)時(shí)置換反應(yīng)
C.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都沒(méi)有發(fā)生變化
D.反應(yīng)物分子個(gè)數(shù)比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.A元素最外層有5個(gè)電子,B元素最外層有2個(gè)電子,它們所能形成的化合物的化學(xué)式為( 。
A.A2B5B.A2B3C.B3A2D.B5A2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.寫出下列化學(xué)符號(hào)的意義
2H22個(gè)氫分子     
3Fe2+3個(gè)亞鐵離子    
$\stackrel{+2}{Cu}$銅元素的化合價(jià)為+2.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.金屬材料應(yīng)用廣泛,如電路板中常用到焊錫、銅、銀、鐵等.
(1)焊錫與其組成金屬相比具有熔點(diǎn)低的特性,可用來(lái)焊接電子元件.
(2)將Cu片插入AgNO3溶液中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32
(3)向一定量的AgNO3溶液中加入Cu和Zn的混合粉末,充分反應(yīng)后過(guò)濾所得濾液為藍(lán)色,則固體一定不是鋅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.12 月中旬,北京、河北各市大范圍啟動(dòng)霧霾紅色預(yù)警,造成霧霾天氣的原因是空氣中增加PM2.5.

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同步練習(xí)冊(cè)答案