氫氣在空氣中燃燒
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．
解答：解：氫氣在空氣中燃燒生成水，反應的化學方程式為：2H2+O2 
 點燃 
.
 
 2H2O；
故答案為：2H2+O2 
 點燃 
.
 
 2H2O
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是水通電分解的示意圖：根據(jù)該圖，你得到哪些信息：
①
 
；        ②
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

小冬同學制作的簡易凈水器如圖所示：
（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
 
；活性炭的作用是
 
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（2）我認為可用
 
來鑒別硬水和軟水．
（3）長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，生活中我采取方法：
 
．
（4）將海水通過該裝置
 
（填“能”或“不能”）轉(zhuǎn)化為淡水．
（5）節(jié)約用水、污水處理的戰(zhàn)役已經(jīng)打響，作為城市小主人的同學們請回答下列問題：小明向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行
 
（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向濾液中加入活性炭，利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味．這樣得到的水仍然是硬水，它會給生活帶來許多不便，如：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

除去如表物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)，所用除雜試劑合理的是（　�。�
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑
AO2CO2灼熱的銅網(wǎng)
BNaClNa2CO3稀硫酸
CKClMnO2加水，過濾，蒸發(fā)
DCaOCaCO′3稀鹽酸
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各原子結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于金屬原子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有A、B、C、D、E五個實驗裝置．按要求填空：

（1）實驗室用過氧化氫制取氧氣．應選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號）．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式為
 
．
（3）通常情況下．收集二氧化碳的裝置是
 
（填序號）．寫出大理石與稀鹽酸反應的化學方程式
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

化學用語是國際通用的化學語言．下列說法正確的是（　　）
A、3Mg2+表示三個鎂離子
B、氯化鋁的化學式為AlCl
C、2Cl表示兩個氯分子
D、鈣的元素符號Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：

課本中有一問：為什么汗水有咸味？學習小組同學對此開展探究．
【提出問題】汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)是什么？
【假設與猜想】根據(jù)生活經(jīng)驗推測，汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)可能是
 
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【查閱資料】用鉑絲蘸取少許含有鈉元素的溶液（或物質(zhì)）在酒精燈火焰上灼燒，會呈現(xiàn)黃色火焰．
【制訂計劃】為了證明咸味物質(zhì)是猜想中的物質(zhì)，一是要證明汗水溶液中含有陰離子，二是要證明汗水溶液中有陽離子．
【進行實驗】?證明陰離子的實驗：向汗水溶液中滴加
 
溶液，再加入少量稀硝酸，振蕩，仍有白色沉淀產(chǎn)生．
?證明陽離子的實驗：
 
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【結(jié)論】經(jīng)上述實驗證明，汗水中的咸味物質(zhì)就是猜想中的物質(zhì)．
【分析與交流】證明陰離子存在的化學反應方程式為：
 
；該反應屬于
 
反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用．
（1）用銅絲做導線是利用它的
 
性．
（2）某同學用稀鹽酸除去鐵銹，其反應的化學方程式為
 
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（3）X、Y、Z代表三種金屬，將金屬X、Y、Z分別放入稀硫酸中，觀察到的現(xiàn)象：X無明顯現(xiàn)象，Y、Z逐漸溶解并產(chǎn)生大量氣泡．將Y放入ZCl2溶液中，發(fā)現(xiàn)Y表面有Z析出．則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序為：
 
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