下列事實不能證明空氣中含有水蒸氣的是（　�。�
A、干脆的餅干在空氣中放置一段時間后會變軟
B、寒冷冬天，窗戶的玻璃上出現(xiàn)一層冰花
C、夏天清晨，草上有很多露珠
D、對著干而冷的玻璃吹氣，玻璃上出現(xiàn)一層水霧
考點：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專題：空氣與水
分析：根據(jù)常見的空氣的成分中的水蒸氣的證明方法進行分析判斷即可．
解答：解：A、干脆的餅干在空氣中一段時間會變軟，說明空氣中有水蒸氣；
B、寒冷的冬天，家中窗戶的玻璃會出現(xiàn)好看的冰花，是空氣中的水蒸氣冷凝形成的．說明空氣中有水蒸氣；
C、夏天清晨，花園綠地中草上有很多露珠，是空氣中的水蒸氣冷凝形成的．說明空氣中有水蒸氣；
D、對著一片干燥的玻璃吹氣，玻璃片上出現(xiàn)一層水霧，說明人呼出的氣體中含有水蒸氣，不能證明空氣中有水蒸氣．
故選：D．
點評：本題結(jié)合生活實際，考查了空氣中水蒸氣的證明方法，考查了學(xué)生分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

燃燒是人類獲取能量的重要反應(yīng)，在生活和生成中應(yīng)用廣泛．
（1）木炭在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象為
 
，文字表達式為
 
；鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式為
 
，生成黑色固體物質(zhì)的化學(xué)式為
 
，實驗時瓶底加水的目的是
 
．
（2）現(xiàn)代新型禮炮使用環(huán)保氣彈，實現(xiàn)了有害氣體零排放．某環(huán)保氣彈用乙醇作為燃料，通過氧氣瓶輸入氧氣，使乙醇在炮筒內(nèi)燃燒，產(chǎn)生二氧化碳和水，乙醇燃燒的文字表達式為
 
．
該反應(yīng)體現(xiàn)了氧氣
 
的化學(xué)性質(zhì)．氧氣瓶中的氧氣來自于工業(yè)制備，工業(yè)上制備氧氣利用分離液態(tài)空氣的方法，屬于
 
變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過對蠟燭及其燃燒的探究實驗，填寫下列空格：
（1）取一支蠟燭，用刀切下一小塊，把它放到水中，可以觀察到蠟燭
 
，說明蠟燭
 
溶于水，蠟燭的密度比水的密度
 
．
（2）點燃蠟燭后可觀察到其火焰分為
 
、
 
和
 
三層．取一根火柴梗，迅速平放入火焰中，過約1秒鐘后取出，可以看到最先碳化的是火柴梗
 
，這說明火焰各層中
 
的溫度最高．所以我們在用蠟燭火焰加熱物體時，應(yīng)用它的
 
進行加熱．
（3）取一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，片刻后觀察到燒杯內(nèi)壁上
 
，取下燒杯，迅速向燒杯中倒入少量澄清的石灰水，振蕩，觀察到
 
，說明蠟燭燃燒生成了
 
和
 
．
（4）熄滅蠟燭時，可觀察到
 
，用火柴點蠟燭剛熄滅時的白煙，可觀察到
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列屬于人體必需微量元素的是（　　）
A、HB、ZnC、ND、Mn

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、硬水是混合物，軟水是純凈物
B、純凈的水屬于軟水
C、鑒別軟水、硬水可用肥皂水
D、過濾后得到的水是軟水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某烴與氫氣發(fā)生反應(yīng)后能生成（CH3）2CHCH2CH3，則該烴不可能是（　�。�
A、2-甲基-2-丁烯
B、3-甲基-1-丁烯
C、2，3-二甲基-1-丁烯
D、3-甲基-1丁炔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按酸、堿、鹽、氧化物的分類，下列各組物質(zhì)屬于同一類別的是（　　）
A、氯化鈉和碳酸鈣
B、氫氧化鈉和硝酸鉀
C、氧化鎂和氯化鈉
D、氧化鈣和氫氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20℃時，食鹽的溶解度是36g，將40g食鹽放入100g水中，所得溶液的質(zhì)量為（　　）
A、40gB、140g
C、136gD、100g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某氣體可能含有H2、CO、CH4中的一種或兩種．在空氣中點燃該氣體，用干燥的玻璃片放在火焰上方，干燥的玻璃片上有水霧，用另一個蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方，石灰水變渾濁．根據(jù)上述實驗判斷，該氣體成分不可能是（　　）
A、CO
B、H2和CO
C、CH4
D、H2和CH4

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同步練習(xí)冊答案