分析 (1)通過學習化學知識我們知道,鐵的生銹是需要一定的外界條件的,如潮濕的環(huán)境就會給鐵生銹創(chuàng)造有利的機會,所以想方設法隔絕水與菜刀的接觸即可防止菜刀生銹;
(2)根據(jù)活性炭有吸附性解答;
(3)根據(jù)洗滌劑具有乳化作用解答;
(4)根據(jù)微觀粒子的特征有:質(zhì)量和體積都很小;是不斷運動的;微粒之間有間隔;
(5)根據(jù)燃燒的條件來進行滅火;
(6)從日常生活中降低水硬度的方法分析解答.
解答 解:
(1)根據(jù)鐵生銹的條件:氧氣和水同時存在,因此廚房中防止菜刀生銹的方法是把刀擦干凈或放在干燥處;
故答案為:擦干凈或放在干燥處;
(2)防PM2.5的專用口罩使用了活性炭,活性炭有吸附性,這是利用了活性炭的吸附作用;
(3)洗滌劑具有乳化作用,故洗滌劑可用來洗碗,是因為它對油污具有乳化功能;
(4)由于煙草在燃燒的過程中會產(chǎn)生如CO、尼古丁、焦油等對人體有害的物質(zhì).構成這些有害物質(zhì)的微粒會不斷運動,從而造成他人被動吸煙,也就是常說的“二手煙”.因此在公共場所應禁止吸煙.
(5)滅火的原理是破壞燃燒三個條件中的一個,炒菜時鍋里的油不慎著火,可用鍋蓋滅是利用了隔絕氧氣的方法.
(6)通過加熱煮沸可以使硬水中的可溶性鈣鎂化合物發(fā)生反應以水垢的形式析出,形成含較少可溶性鈣鎂化合物的軟水.
答案:
(1)擦干凈或放在干燥處;
(2)吸附作用;
(3)乳化;
(4)分子在不斷運動;
(5)隔絕空氣(或氧氣);
(6)煮沸
點評 本題難度不大,主要考查了鐵生銹的條件、活性炭的吸附作用等與生活聯(lián)系密切的化學知識,讓學生體會化學來源于生活服務于生活.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰 二氧化碳 CO2 | B. | 純堿 氫氧化鈉 NaOH | ||
C. | 熟石灰 氧化鈣 CaO | D. | 小蘇打 碳酸氫鈉 Na2CO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
離子 | OH- | Cl- | SO42- |
H+ | 溶、揮 | 溶 | |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微 | 溶 | 微 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 溶 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 品紅放在水中,一會紅色擴散開 | 說明水分子不斷運動,撞擊品紅顆粒 |
B | 抽煙看到空氣中煙霧繚繞 | 說明煙霧分子在不斷運動 |
C | 打開濃鹽酸試劑瓶瓶口有大量白霧 | 白霧是不斷運動的鹽酸分子 |
D | 夏天的高壓鋁線比冬天長 | 夏天溫度高,鋁原子受熱體積膨脹 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中體積分數(shù)最大的氣體是氮氣 | |
B. | 空氣中的稀有氣體沒有任何價值 | |
C. | 空氣中的氧氣可供給呼吸 | |
D. | 空氣是由多種單質(zhì)和化合物組成的混合物 |
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