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17．含有相同分子數(shù)的下列氣體中，質量最小的是（　　）
A．二氧化碳B．氮氣C．氫氣D．氧氣

分析 根據相對分子質量與分子的實際質量成正比，分子數(shù)相同，相對分子質量最小的氣體質量最小，據此進行分析判斷．

解答 解：A．二氧化碳的相對分子質量=12+16×2=44；
B．氮氣的相對分子質量為：14×2=28；
C．氫氣的相對分子質量為：1×2=2；
D．氧氣的相對分子質量為：16×2=32．
氫氣的相對分子質量最小，故相同分子數(shù)的下列氣體，質量最小的是氫氣．
故選：C．

點評 本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．已知A和B反應生成C和D，現(xiàn)有5克A與2克B恰好反應生成3克C，則生成D的質量為4克，若要制取8克D，則需4克B．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列元素符號與名稱對應正確的是（　�。�
A．汞--AgB．氯--cLC．鈣--CaD．氖-He

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．在試管里加入一定質量的石灰石和一定質量的稀鹽酸，反應后試管里剩余物質的質量比原來石灰石和稀鹽酸的質量之和少4.4g，計算：
（1）生成二氧化碳的質量
（2）參加反應的碳酸鈣的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點．將稀鹽酸逐滴滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，物質變化的微觀示意圖如圖，請回答：

（1）該圖表示反應的化學方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O．
（2）當反應進行到B圖時，溶液pH＞（填“＞”“＜”或“=”）7．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．小明將家中清洗傷口用的消毒液--“雙氧水”拿到學校的實驗室，在老師的指導下和同學們一起做了如下實驗．
【第一組實驗】檢驗該雙氧水是否失效．
（1）實驗過程
①在試管中加入5mL 的“雙氧水”，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條未復燃；
②用酒精燈給上述試管加熱，液體中有氣泡產生，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條仍未復燃；
③如圖裝置進行操作，帶火星的木條復燃，水槽中冰水所起的作用是使氧氣中的水蒸氣冷凝   
（2）實驗結論：雙氧水沒有失效．
【第二組實驗】：氧化銅（CuO）能否催化“雙氧水”分解
[猜想]Ⅰ．CuO不是催化劑、也不參與反應，反應前后質量和化學性質不變；
Ⅱ．CuO參與反應產生O2，反應前后質量和化學性質發(fā)生了改變；
Ⅲ．CuO是反應的催化劑，反應前后質量和化學性質不變．
[實驗]用天平稱量0.2gCuO，取5mL的過氧化氫溶液于試管中，進行如下實驗：

（3）完成下表：
步驟③現(xiàn)象步驟⑥結果步驟⑦現(xiàn)象結論
溶液中有氣泡冒出，
帶火星的木條復燃．
仍為0.2g		 溶液中有氣泡放出，
使帶火星木條復燃		猜想Ⅰ、Ⅱ不成立，猜想Ⅲ成立．
（4）步驟③結束后，用手接觸試管底部，感覺燙手．說明“雙氧水”分解的化學反應放熱（選填“放熱”或“吸熱”）．
（5）步驟④需用到的實驗儀器有：鐵架臺（帶鐵圈）、漏斗（帶濾紙）、燒杯、玻璃棒．
（6）操作④中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是D（填序號）．

（7）步驟⑦的目的檢驗氧化銅化學性質是否改變
（8）過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的反應表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．現(xiàn)有下列初中化學常用的制取氣體部分裝置．請完成以下各題：

（1）寫出上圖中a、b兩種儀器的名稱：a鐵架臺、b錐形瓶．
（2）以高錳酸鉀為原料制取氧氣，應選用AE裝置（填字母）來制取并收集，反應的化學符號表達式是KMnO4$\stackrel{加熱}{→}$K2MnO4+MnO2+O2↑．在用橡膠管連接上面裝置中的玻璃導管時，應先把玻璃管口潤濕，然后稍稍用力把玻璃管插入橡膠管．
（3）若要收集一瓶氧氣，供“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗使用，最好用排水法收集．
①用排水法收集的理由是收集的氧氣比較純凈；方便在試管中留少量水．
②用下列方案收集氧氣，其中最合理的是E（填字母）．
③用排水法收集氧氣時，判斷集氣瓶中氣體己收集滿的方法是瓶口有氣泡冒出；實驗結束時，應先從水槽中移出導管，再熄滅酒精燈，原因是防止水倒流到熱的試管，使試管炸裂．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列變化中，屬于化學變化的是（　�。�
A．分離液態(tài)空氣制氧氣B．冰雪融化
C．光合作用D．蠟燭熔化

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．某品牌的小蘇打含有少量雜質氯化鈉，某興趣小組的同學為了測定該品牌小蘇打中NaHCO3的質量分數(shù)．進行了以下實驗：稱取樣品置于燒杯中，向其中慢慢滴加稀鹽酸，至不再產生氣泡為止，反應的化學方程式為：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑，測得的有關數(shù)據如表所示．
物質樣品消耗稀鹽酸質量反應后溶液質量
質量（g）4.547.750.0
試計算：（計算結果保留一位小數(shù)）
（1）反應中生成氣體的質量
（2）樣品中NaHCO3的質量分數(shù)．

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