5.廢物利用不僅可以保護環(huán)境,還可以節(jié)約資源,下面是某化學(xué)興趣小組對廢舊電池的回收利用,請回答下列問題.
【實驗1】回收填料中的二氧化錳和氯化銨

(1)操作2中玻璃棒的作用是攪拌、使液體均勻受熱;
(2)灼燒濾渣1的目的是除去炭粉;
(3)在上述物質(zhì)中,在實驗室制取氧氣的反應(yīng)中可用作催化劑的是二氧化錳,含氮元素且可作氮肥的是氯化銨;
(4)在某溫度下蒸發(fā)濾液 1 時,大量的氯化銨晶體析出的原因是形成了氯化銨的飽和溶液.
實驗2 利用外殼回收物鋅制取氫氣及相關(guān)探究
(5)用鋅和稀硫酸制取氫氣.己知氫氣密度比空氣小且難溶于水.
①裝置選擇:選擇的發(fā)生裝置為B(填編號),要收集比較干燥的氣體,應(yīng)選用的收集裝置為D(填編號).
②若用排水法收集并測定氣體的體積,氣體從裝置 E導(dǎo)管口b(填“a”或“b”) 進;選用儀器 F 測量排出水的體積,儀器 F 名稱是量筒,若選用50ml的量筒,收集完畢量筒中剩余4ml,則收集的氣體為46mL.

(6)探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的因素.如表是小明分別用相同質(zhì)量的鋅和足量的稀硫酸反應(yīng)的四組實驗數(shù)據(jù):
實驗序號不同純度的鋅硫酸的質(zhì)量分數(shù)/%反應(yīng)溫度/℃鋅消失的時間/s
含雜質(zhì)鋅320200
純鋅320500
純鋅620300
純鋅63080
①比較實驗Ⅰ和實驗Ⅱ,可以得到的結(jié)論是含雜質(zhì)的鋅與稀硫酸反應(yīng)的快.
②為了研究硫酸濃度對反應(yīng)快慢的影響,需比較實驗Ⅱ和實驗Ⅲ(填編號).
③實驗Ⅲ和Ⅳ標(biāo)明該反應(yīng)快慢與溫度有關(guān);
④如果把實驗Ⅱ中硫酸的質(zhì)量分數(shù)改為4%,請你推測鋅消失的時間(用t表示)的取值范圍200~300
⑤該實驗除了用鋅消失的時間來衡量反應(yīng)的快慢外,你還能提出新的方法來衡量該反應(yīng)的快慢嗎?相同的時間內(nèi)產(chǎn)生的氫氣的體積來衡量該反應(yīng)的快慢.

分析 根據(jù)已有的知識進行分析,過濾中玻璃棒起到了引流的作用;蒸發(fā)中玻璃棒起到了攪拌、使液體均勻受熱的作用;濾渣1中含有二氧化錳和炭,灼燒是為了除去炭;發(fā)生裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件;根據(jù)實驗提供的數(shù)據(jù)進行分析比較影響化學(xué)反應(yīng)的速率,據(jù)此解答.

解答 解:(1)操作2是蒸發(fā),玻璃棒起到了攪拌、使液體均勻受熱的作用;
(2)過濾得到的濾渣l中含有炭,灼燒能使碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳從而除去;
(3)在上述物質(zhì)中,二氧化錳在實驗室制取氧氣的反應(yīng)中可用作催化劑,氯化銨含氮元素且可作氮肥;
(4)在某溫度下蒸發(fā)濾液1時,首先形成氯化銨的飽和溶液,繼續(xù)蒸發(fā),水分減少,氯化銨溶解不了,就結(jié)晶析出;
(5)用鋅和稀硫酸制取氫氣.己知氫氣密度比空氣小且難溶于水.
①鋅是固體,稀硫酸是液體,該反應(yīng)在常溫下可以進行,選擇的發(fā)生裝置為B;氫氣的密度比空氣小,要收集比較干燥的氣體,應(yīng)選用的收集裝置為D;
②若用排水法收集并測定氣體的體積,則需要將E中的水排出,氣體從裝置E導(dǎo)管口b進;選用儀器F測量排出水的體積,儀器F是量筒;若選用50ml的量筒,收集完畢量筒中剩余4ml,則收集的氣體為50-4=46mL;
(6)①比較實驗Ⅰ和實驗Ⅱ,不同的是鋅的純度,可以看出含雜質(zhì)的鋅消失的時間少,可以得到的結(jié)論是含雜質(zhì)的鋅與稀硫酸反應(yīng)的快;
②為了研究硫酸濃度對反應(yīng)快慢的影響,需比較實驗Ⅱ和實驗Ⅲ,故填:Ⅱ,Ⅲ;
③實驗Ⅲ和Ⅳ標(biāo)明該反應(yīng)快慢與溫度有關(guān);
④如果把實驗Ⅱ中硫酸的質(zhì)量分數(shù)改為4%,介于3%和6%之間,則鋅消失的時間比3%的硫酸快,比6%的硫酸慢,時間介于200~300之間;
⑤該實驗除了用鋅消失的時間來衡量反應(yīng)的快慢外,還可用相同的時間內(nèi)產(chǎn)生的氫氣的體積來衡量該反應(yīng)的快慢.
故答案為:(1)攪拌、使液體均勻受熱;
(2)除去炭粉;
(3)二氧化錳,氯化銨;
(4)形成了氯化銨的飽和溶液;
(5)①B,D;
②b,量筒,46mL;
(6)①含雜質(zhì)的鋅與稀硫酸反應(yīng)的快;
②Ⅱ,Ⅲ;
③溫度;
④200~300;
⑤相同的時間內(nèi)產(chǎn)生的氫氣的體積來衡量該反應(yīng)的快慢.

點評 本題考查了物質(zhì)的分離與提純以及氣體制取和影響化學(xué)反應(yīng)因素的實驗探究,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合題干提供的信息進行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.在AgNO3、Zn(NO32的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾.向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.根據(jù)上述現(xiàn)象,下列結(jié)論正確的是( 。
A.濾渣中一定有ZnB.濾渣中可能有Ag、Cu
C.濾液中-定有Fe(NO32、Zn(NO32D.濾液中可能有AgNO3、Cu(NO32

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法,下列推理正確的是(  )
A.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的
B.可燃物燃燒時溫度需要達到著火點,所以可燃物的溫度達到著火點一定能燃燒
C.質(zhì)量守恒定律適用一切化學(xué)反應(yīng),故紙張燃燒后灰燼質(zhì)量減少了也符合質(zhì)量守恒定律
D.堿的溶液pH>7,故pH>7的溶液一定是堿的溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會進步的一個重要標(biāo)志.每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟水和氧氣等物質(zhì)相互作用的結(jié)果.試舉兩種減緩鋼鐵銹蝕的方法:
①刷漆,
②涂油;
農(nóng)藥波爾多液的成分之一是CuSO4不能用鐵桶盛放波爾多液的原因是(用化學(xué)方程式表示):Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.而放置在空氣中的鋁制品卻不易被腐蝕.請你分析原因(用化學(xué)方程式表示):4Al+3O2=2Al2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.現(xiàn)有X、銅、鎘(Cd)三種金屬,把X和鎘分別放入硫酸銅溶液中,過一會兒,發(fā)現(xiàn)鎘表面有一層紅色物質(zhì)析出,而X表面沒有變化,則X、銅、鎘的金屬活動性順序為( 。
A.X>銅>鎘B.銅>鎘>XC.鎘>X>銅D.鎘>銅>X

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.美國阿拉莫斯國家實驗室5月13日宣布,首次從輻照后低濃鈾溶液中生產(chǎn)出鉬-99.其中Na2MoO4是Mo元素的重要化合物,其中Mo元素的化合價是( 。
A.+7價B.+6價C.+5價D.+4價

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.丁二酮(C4H6O2)可用作糖果增香劑,下列關(guān)于丁二酮的說法中正確的是( 。
A.丁二酮屬于有機高分子化合物
B.丁二酮中含有氧原子
C.丁二酮中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為6.98%
D.丁二酮中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

14.如圖三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉.

(1)圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖.由圖1可知,元素的化學(xué)性質(zhì)與B(填字母序號)有密切的關(guān)系.
A.電子層數(shù)B.最外層電子數(shù)C.質(zhì)子數(shù)
(2)圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O,圖中 A、B 處應(yīng)填入的離子符號依次為OH-、H+
(3)圖3所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl..

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.廚房里發(fā)生的下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A.谷物發(fā)霉B.米飯變餿C.天然氣燃燒D.榨取果汁

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案