美國兩位科學家利用碘元素,借助放射學進行了“G蛋白偶聯受體”研究,揭開了“細胞如何感知周圍環(huán)境”之謎,獲得了2012年諾貝爾化學獎.圖①和圖②是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結構示意圖.請回答:
(1)由圖①可知碘元素的一點信息是: ;
(2)A、B、C中與碘元素化學性質相似的是 (填字母);
(3)碘元素在元素周期表中排在第 周期;
(4)碘化鎂的化學式是 .
元素周期表的特點及其應用;原子結構示意圖與離子結構示意圖;化學式的書寫及意義. | |
專題: | 化學用語和質量守恒定律. |
分析: | (1)根據元素周期表中的一格中獲取的信息,可知碘元素的相對原子量為126.9. (2)決定元素的化學性質的是原子的最外層電子數,碘元素的原子最外層電子數為7,C粒子與碘元素的原子的最外層電子數相同,C粒子化學性質與碘元素化學性質相似. (3)碘元素在元素有5個電子層,在周期表中排在第五周期; (4)碘的最外層有7個電子化合價是﹣1,鎂的化合價為+2價,故碘化鎂的化學式為MgI2 |
解答: | (1)根據元素周期表中的一格中獲取的信息,可知碘元素的相對原子量為126.9. (2)決定元素的化學性質的是原子的最外層電子數,碘元素的原子最外層電子數為7,C粒子與碘元素的原子的最外層電子數相同,C粒子化學性質與碘元素化學性質相似. (3)碘元素在元素有5個電子層,在周期表中排在第五周期; (4)碘的最外層有7個電子化合價是﹣1,鎂的化合價為+2價,故碘化鎂的化學式為MgI2 故答案為:(1)微量;(2)126.9;(3)B. 答案:(1)碘的相對原子質量為126.9;(2)C;(3)五;(4)MgI2. |
點評: | 本題難度不大,了解常量元素和微量元素的種類、元素周期表中元素的信息、元素的化學性質與它的原子的最外層電子數目的關系是正確解答本題的關鍵. |
科目:初中化學 來源: 題型:
某有機物在氧氣中完全燃燒,生成二氧化碳和水的質量比為22:9,則該有機物可能是( 。
| A. | C2H4 | B. | C12H22O11 | C. | C6H12O6 | D. | C2H5OH |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質的用途利用了化學性質的是( 。
| A. | 手術麻醉時用液氮作冷凍劑 | B. | 急救病人時用氧氣供人呼吸 |
| C. | 電解水時用石墨作電極材料 | D. | 節(jié)日慶典時用氫氣充灌氣球 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
鑒別下列物質所使用的方法或試劑,正確的是 .
A.氧化銅和木炭:看顏色
B.鋁與鋁合金:比較硬度
C.硬水與軟水:加明礬
D. :滴入紫色石蕊溶液.
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科目:初中化學 來源: 題型:
四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分數,反應原理為:2Na2S4+O2+2H2O=8S↓+4NaOH
【查閱資料】
①Na2S4受熱時,會與空氣中的水蒸氣反應,生成少量有毒氣體硫化氫.
②硫代硫酸鈉(Na2S2O3)可溶于水,常溫下與NaOH溶液不反應.
③NaOH溶液可吸收硫化氫和二氧化碳.
【實驗過程】如圖所示.
①取0.5g碳酸鈉、0.2g硫粉混合后置于試管中,加入(如圖①所示,夾持裝置已略去),制得Na2S4,反應為:4Na2CO3+12S+X2Na2S4+2Na2S2O3+4CO2,X的化學式為 ;
②冷卻后,取下棉花,放置一段時間,再向該試管中加入10mL水,迅速塞緊橡膠塞,充分振蕩.測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數據h1(如圖②所示);
③將該試管插入水中(如圖③所示),拔下橡膠塞,觀察到 ,塞緊橡膠塞.將試管取出,倒轉過來,測量液面至橡膠塞下沿的距離h2,記錄數據h2.理論上h2:h1= ;
④按照①~③再重復實驗2次、3次實驗數據如表所示.
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
h1/cm | 11.0 | 11.4 | 11.6 |
h2/cm | 8.7 | 9.1 | 9.2 |
【解釋與結論】根據第1次實驗數據,計算空氣中氧氣的體積分數為 %(結果精確到0.1%);
【反思與評價】實驗過程①中濃NaOH溶液的作用是 ;若實驗過程②中,取下棉花后,未放置一段時間即進行后續(xù)操作,測定結果 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”),理由是: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關溶液的敘述正確的是( )
A.溶液一定是均一、穩(wěn)定、透明的無色液體 B.溶液的上層密度小,下層密度大
C.溶液蒸干后,均能得到固體物質
D.物質在溶解得到溶液的過程中,通常有放熱或吸熱的現象出現
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關溶液的說法中,正確的是( )
| A. | 溶液都是無色透明的 | B. | 氫氧化鈉溶于水溫度升高 |
| C. | 均一、穩(wěn)定液體都是溶液 | D. | 溶液中的溶劑一定是水 |
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