分析 [實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]對(duì)比三個(gè)燒杯,分析塑料和紙的結(jié)構(gòu)(從透氣性角度)及前兩個(gè)燒杯中的水的變化看得出現(xiàn)象;
[解釋]水是由水分子構(gòu)成的,根據(jù)分子的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行分析.
[結(jié)論]通過(guò)實(shí)驗(yàn)中水分的變化可以發(fā)現(xiàn)保鮮膜能阻止分子通過(guò),食物的腐敗都是和空氣接觸的結(jié)果.
解答 解:[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]塑料不透水,紙的透水性差,可以透過(guò)少量的水,所以B杯中的現(xiàn)象是:水量減少比A杯多,比C杯少.
[解釋]水是由水分子構(gòu)成的,水分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,杯中的水分子運(yùn)動(dòng)到了杯外.
[結(jié)論]塑料的透水、透氣性很差,可以阻止食物中水分流失,還能隔絕氧氣(或空氣),防止食物由于緩慢氧化而腐敗.
故答案為:[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]:水量減少比A杯多,比C杯少;
[解釋]:C杯中的水分子運(yùn)動(dòng)到空氣中去了;
[結(jié)論]:氧氣(或空氣).
點(diǎn)評(píng) 本題是結(jié)合生活實(shí)際考查了學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.題中信息量大,也培養(yǎng)了學(xué)生提取信息應(yīng)用信息的能力
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 25% | B. | 50% | C. | 75% | D. | 30% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 手持試管給試管里的物質(zhì)加熱 | |
B. | 將鼻孔湊到集氣瓶口聞氣體的氣味 | |
C. | 酒精燈的火焰可以用嘴吹滅 | |
D. | 酒精燈內(nèi)的酒精不能超過(guò)其容積的$\frac{2}{3}$ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫熔化 | B. | 發(fā)出淡藍(lán)色火焰 | ||
C. | 放熱 | D. | 生成有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO2(CO)--通入氧氣點(diǎn)燃 | |
B. | KCl固體(KClO3)--加少量二氧化錳固體并加熱 | |
C. | SO2(HCl)--通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液 | |
D. | NaCl溶液(NaHCO3)--滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 54 | B. | 26 | C. | 27 | D. | 13 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將游碼移到左側(cè)零點(diǎn) | B. | 減少適量砝碼 | ||
C. | 增加藥品 | D. | 旋轉(zhuǎn)平衡螺母,使天平平衡 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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