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苯甲酸（C6H5COOH）可用作食品防腐劑，其酸性比醋酸強．下列說法不正確的是（　�。�
A、苯甲酸由C、H、O三種元素組成
B、苯甲酸中碳、氫元素的質量比是14：1
C、苯甲酸分子中碳、氫、氧三種原子的個數比為7：6：2
D、苯甲酸的相對分子質量是122g
考點：化學式的書寫及意義,相對分子質量的概念及其計算,元素質量比的計算
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：A、根據苯甲酸化學式的含義進行分析判斷．
B、根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比，進行分析判斷．
C、根據1個苯甲酸分子的構成進行分析判斷．
D、相對分子質量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫．
解答：解：A、苯甲酸是由C、H、O三種元素組成的，故選項說法正確．
B、苯甲酸中碳、氫元素的質量比為（12×7）：（1×6）=14：1，故選項說法正確．
C、1個苯甲酸分子是由7個碳原子、6個氧原子和2個氧原子構成的，則苯甲酸分子中碳、氫、氧三種原子的個數比為7：6：2，故選項說法正確．
D、相對分子質量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故選項說法錯誤．
故選：D．
點評：本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

我國城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中，造成空氣污染的主要污染物是（　�。�
A、二氧化硫 二氧化氮  一氧化碳
B、二氧化硫  二氧化氮  氮氣
C、二氧化碳  一氧化碳  氫氣
D、二氧化氮  一氧化碳   水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質鑒別方法不能達到預期目的是（　�。�
A、用肥皂水鑒別硬水和軟水
B、向上排空氣法收集二氧化碳用帶火星的木條驗滿
C、用燃著的木條區(qū)分氧氣、二氧化碳和空氣
D、用澄清石灰水鑒別二氧化碳與氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量分數如圖所示：下列說法正確的是（　�。�
A、在該反應中丁一定是催化劑
B、甲和乙的質量之和一定等于生成丙的質量
C、丙可能是單質
D、該反應是化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學實驗是進行科學探究的重要途徑，具備正確的化學實驗操作技能是進行科學探究的基礎．下列實驗操作不正確的是（　　）
A、
讀取液體體積
B、
取用塊狀固體
C、
加熱固體
D、
點燃酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列符號中“2”的含義：
①2O
 
；
②
-2
O
 
；
③H2O
 
；
④S2-
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學課上，老師在做“探究空氣中氧氣的含量”的演示實驗時，進入集氣瓶中的水不到其容積的
1
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．請幫助老師分析可能造成這種情況的原因（只要求寫兩條）：
（1）
 

（2）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

表是某種常見金屬的部分性質：
顏色、狀態(tài)硬度密度熔點導電性導熱性延展性
銀白色固體較軟2.70g/cm3660.4℃良好良好良好
將該金屬投入稀鹽酸中，可產生大量的無色氣體．根據上述信息回答以下問題：
（1）試推斷該金屬可能的一種用途
 
；
（2）該金屬的活動性比銅
 
（填“強”或“弱”）；
（3）請你總結出比較金屬活動性強弱的方法有哪些？（列舉出兩種方法即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組為了測定鎂銅合金中鎂的質量分數，取出10g合金樣品，將100g稀硫酸分5次加入樣品中，充分反應后過濾、洗滌、干燥、稱重，得到的實驗數據如下：
稀硫酸用量剩余固體質量
第一次加入20gmg
第二次加入20g7.0g
第三次加入20g5.5g
第四次加入20g4.0g
第五次加入20g4.0g
（1）這六次實驗中，第
 
次加入稀硫酸時樣品中的鎂已經完全反應；表格中，m=
 
，發(fā)生反應的化學方程式是
 
．
（2）計算合金樣品中鎂的質量分數．

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