物質(zhì)A－E是初中常見的五種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中“  —  ”表示物質(zhì)可以相互反應(yīng)，“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化，“　”表示兩種物質(zhì)可以相互轉(zhuǎn)化。已知：A、B通常為氣體，其中B是植物光合作用必要的原料。C、D、E為不同顏色的固體，且含有同一種元素。（反應(yīng)條件與部分反應(yīng)物、生成物已略去）

（1）寫出B物質(zhì)的化學(xué)式：______________________；

（2）自然界通過(guò)____________________實(shí)現(xiàn)B→A的轉(zhuǎn)化；

（3）C→E的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____________________________________；

（4）D→B的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____________________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置．

（1）寫出儀器名稱：Ⅰ　　，Ⅱ　　．

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　A　（填編號(hào)），該裝置還需要作一改動(dòng)　　．

（3）用二氧化錳與雙氧水制取氧氣，若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用的制取裝置　　（填編號(hào)）．

（4）某氣體可用裝置E來(lái)收集，該氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是　　、　　．

（5）用F裝置收集氧氣，操作的正確順序是　　（填編號(hào)）

a、將導(dǎo)管放在集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中．

b、將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中，

c、當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置

（6）若用G裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從　　（填“a”）或“b”端通入，驗(yàn)滿的方法是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)說(shuō)明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列實(shí)驗(yàn)操作必須先進(jìn)行的原因。

① 點(diǎn)燃?xì)錃馇�，先檢驗(yàn)氫氣的純度。

② 用排水法集滿氧氣后，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈。24、實(shí)驗(yàn)室提供以下所示的常見儀器，供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用。

（1）（4分）寫出下列儀器的名稱：

A           B          D         H        

（2）（4分）實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀制取O2并用排水法收集O2時(shí)，必須選用上述儀器中的     （填序號(hào)），反應(yīng)化學(xué)方程式為為             。

（3）（4分）過(guò)氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水，常溫下是一種無(wú)色液體，它在二氧化錳的催化作用下能迅速分解，生成水和氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式             。若實(shí)驗(yàn)室采用該反應(yīng)來(lái)制取O2，并且在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以隨時(shí)添加雙氧水，則氣體發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的      （填序號(hào)）。

（4）（4分）氨氣(NH3)是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用固體NH4Cl和固體Ca(OH)2加熱制得NH3，同時(shí)得到氯化鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為             ，實(shí)驗(yàn)制取和收集NH3必須選用上述儀器中的     （填序號(hào)）。

（5）（2分）若直接使用右圖所示裝置收集O2，     

O2由          進(jìn)入；若在裝置中充滿水，則

O2應(yīng)由              口進(jìn)入（填編號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是

A．質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素

B．如果某一反應(yīng)速率較慢，加入二氧化錳則可以作催化劑

C．純凈物一定是由同種分子構(gòu)成，分子的化學(xué)式就是分子式

D．離子是帶電的原子或原子團(tuán)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用“√”“×”判斷下列物質(zhì)是否按照“由大到小”排序。

（1）氯元素的化合價(jià)：①HCl     ②Cl2   ③HClO　（　　�。�；

（2）人體中元素含量：①氧      ②碳    ③氫　  （　　�。�；

（3）水分子間的空隙：①水蒸氣  ②4℃水 ③冰　�。ā　　。�；

（4）空氣中物質(zhì)含量：①N2      ②O2    ③He　  （　　�。�。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)變化過(guò)程中，包含了化學(xué)變化的是（　�。�

　

A．

鐵絲編成鐵網(wǎng)

B．

冰塊制成冰雕

C．

石油制成布料

D．

木板制成桌椅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小華用涼開水養(yǎng)魚，不久魚兒全死了．下列解釋合理的是（　�。�

　

A．

涼開水中幾乎不含氧元素

B．

涼開水中幾乎不含氧原子

　

C．

涼開水中幾乎不含水分子

D．

涼開水中幾乎不含氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “化學(xué)家的主要工作是耕耘元素周期表”． 科學(xué)家根據(jù)元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，將它們科學(xué)有序排列成元素周期表的形式．請(qǐng)利用下表回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）硅原子的核電荷數(shù)為　　．

（2）16號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易　　（選填“得”或“失”）電子，該元素屬于　  （選填“金屬”或“非金屬”）元素．

（3）寫出表中關(guān)于6號(hào)元素的一條信息　　

（4）分析上表可發(fā)現(xiàn)：每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


地殼中含量最多的元素是

A．硅             B．氧              C．鐵            D．鋁

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同步練習(xí)冊(cè)答案