（1）硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶底放入少量的水，其目的是
 
．
（2）做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶底放入少量的水，其目的是
 
．
考點(diǎn)：氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：（1）根據(jù)硫燃燒生成了二氧化硫能污染空氣分析回答；
（2）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)分析回答；
解答：解：（1）由于硫燃燒生成了二氧化硫能污染空氣．所以，做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶底部加少量水的目的是吸收產(chǎn)生的二氧化硫氣體；
（2）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中，在集氣瓶底部加少量水的目的是：防止高溫的生成物炸裂瓶底；
故答為：（1）吸收產(chǎn)生的二氧化硫氣體，防止污染空氣；（2）防止高溫的生成物炸裂瓶底；
點(diǎn)評：在不同的實(shí)驗(yàn)中水都有不同的應(yīng)用，根據(jù)水的性質(zhì)結(jié)合具體的實(shí)驗(yàn)分析水的應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，下列說法正確的是
（　　）
物　質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g82205
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測10813
A、反應(yīng)后X的質(zhì)量為6 g
B、該反應(yīng)類型一定是分解反應(yīng)
C、參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比是1：3
D、Y、Q的相對分子質(zhì)量比一定為1：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

①氧氣，②二氧化碳，③二氧化硫和④氖氣四種氣體中，能支持燃燒的是
 
，有滅火作用的是
 
，通電時(shí)會發(fā)出紅光的是
 
，有刺激性氣味的是
 
．（填序號）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硅元素的化學(xué)符號是Si，舊稱矽．1823年．硅首次作為一種元素被永斯?雅各布?貝采利烏斯發(fā)現(xiàn)，并于一年后提煉出了無定形硅，他隨后還用反復(fù)清洗的方法將單質(zhì)硅提純．硅在宇宙中的儲量排在第八位，在地殼中，該元素的含量位居（　　）
A、第十四位B、第四位
C、第三位D、第二位

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)字和化學(xué)符號表示：3個(gè)鐵原子
 
，2個(gè)鎂離子
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確是（　　）
A、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，劇烈燃燒，產(chǎn)生白色火焰
B、磷在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出紫藍(lán)色火焰．生成無色無味氣體
C、鎂帶在空氣中燃燒時(shí)，生成白色的氧化鎂
D、在點(diǎn)燃的蠟燭火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲乙丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答問題：所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)，分別是：
（1）
 
；
（2）
 
；
（3）
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

求與12kg含尿素[CO（NH2）2]90%的尿素樣品所含氮元素質(zhì)量相等的硫酸銨的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案