A. | t1時,A的某種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比B的某種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小 | |
B. | t2時,A,B兩種溶質(zhì)的溶解度相等 | |
C. | 將t2的A,B兩種溶質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至t1析出晶體質(zhì)量的關(guān)系是A>B | |
D. | 可以通過降溫或者蒸發(fā)溶劑的方法使他們的不飽和溶液變成飽和溶液 |
分析 A、根據(jù)不知道A、B溶液是否飽和,所以無法比較二者的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小進行解答;
B、根據(jù)溶解度曲線可知,t2時,A,B兩種溶質(zhì)的溶解度相等進行解答;
C、根據(jù)溶解度曲線可知,A的溶解度受溫度的影響比B大進行解答;
D、根據(jù)A、B溶解度隨溫度的降低而減小進行解答.
解答 解:A、不知道A、B溶液是否飽和,所以無法比較二者的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小,所以不能判斷t1時,A的某種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比B的某種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小,故A錯誤;
B、根據(jù)溶解度曲線可知,t2時,A,B兩種溶質(zhì)的溶解度相等,故B正確;
C、根據(jù)溶解度曲線可知,A的溶解度受溫度的影響比B大,所以將t2的A,B兩種溶質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至t1析出晶體質(zhì)量的關(guān)系是A>B,故C正確;
D、A、B溶解度隨溫度的降低而減小,所以通過降溫或者蒸發(fā)溶劑的方法使他們的不飽和溶液變成飽和溶液,故D正確.
故選:A.
點評 利用溶解度曲線圖可以判斷在不同的溫度下同一固體物質(zhì)溶解度受溫度的影響情況,也可以判斷不同物質(zhì)在同一溫度下的大小情況.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜方法 |
A | Cu(CuO) | 加入足量稀硫酸,洗滌,干燥 |
B | KCl(MnO2) | 溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | CO2(水蒸氣) | 通過盛有燒堿固體的干燥管 |
D | CaO(CaCO3) | 高溫煅燒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若①是單質(zhì),則②可以是化合物,③可能是氧化物 | |
B. | ①如果是空氣,則②可以是鋼 | |
C. | 若①是有機物,則③可以是碳酸鈣 | |
D. | 若②化合物,則③可以是堿 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若要將B從溶液中結(jié)晶出來常采用的方法是降溫結(jié)晶 | |
B. | 將T2℃時A、B、C的飽和溶液冷卻到T1℃,A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小 | |
C. | 若要將組成在M點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镹點的溶液,只能采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法 | |
D. | 將T2℃時組成在M點的C與水的混合物降溫至T1℃時,可能得到C的不飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗A:取少量濾液于試管中,加入 適量純堿溶液,振蕩. | 無明顯現(xiàn)象 | 濾液中不含BaCl2 |
實驗B:取少量濾液于試管中,加入適量硝酸鋇溶液,振蕩. | 產(chǎn)生白色沉淀 | 濾液中含有Na2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 給液體加熱 | B. | 稀釋濃硫酸 | ||
C. | 測定空氣里氧氣含量 | D. | 稱量氫氧化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該原子的核電荷數(shù)為12 | B. | 該原子核外有兩個電子 | ||
C. | 該原子在反應(yīng)中易得到電子 | D. | 該原子在反應(yīng)中容易成為陰離子 |
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