18．如圖是對實驗繪制的相關物質(zhì)變化圖形，其中實驗結果與圖形對應準確的是（　　）
A．圖①金屬的活潑性M＞N
B．圖②是向硫酸溶液中加水，溶液pH的變化
C．圖③是向飽和食鹽水中不斷加水
D．圖④是向一定質(zhì)量硫酸銅溶液中不斷加入鋅粉

分析 A．根據(jù)金屬的活動性順序及其應用來分析；
B．根據(jù)酸加水稀釋過程中pH的變化來分析；
C．根據(jù)飽和溶液中加入稀釋過程中溶質(zhì)量是否改變來分析；
D．根據(jù)金屬與鹽發(fā)生置換反應的化學方程式來分析解答．

解答 解：A．根據(jù)圖象可以看出，縱坐標表示氫氣質(zhì)量，橫坐標表示時間，斜率表示反應的速度，M的斜率比N的大，所以M比N反應的速度快，所以M比N活潑，故正確；
B．向硫酸中加水稀釋，溶液的酸性減弱，pH變大，但是無論加多少水，硫酸溶液仍然呈酸性，pH始終小于7，故錯誤；
C．向飽和的食鹽水中不斷加入水，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶劑的質(zhì)量不變，溶液的質(zhì)量變大，故錯誤；
D．鋅比銅活潑，所以鋅能置換出硫酸銅溶液中的銅，方程式如下：
Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4
65               64
由化學方程式可知，反應后溶液的質(zhì)量增加，但是反應前溶液的質(zhì)量不為零，故錯誤．
故選A．

點評 該題為圖象題，這樣的題型往往每個選項考查不同的知識點，或化學反應或溶液組成等，多數(shù)考查物質(zhì)質(zhì)量、質(zhì)量分數(shù)的變化，在解題時對每個選項認真分析，找準考查的知識點，結合對應的知識遷移解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是（　　）
A．氧氣作助燃劑B．生石灰作干燥劑
C．稀有氣體作保護氣D．金剛石切割玻璃

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”（C3H6S），具有一定的殺菌食療作用．下列有關C3H6S的說法正確的是A．
A．C3H6S屬于有機物                              B．C3H6S的相對分子質(zhì)量74g
C．C3H6S中硫元素的質(zhì)量分數(shù)最大          D．C3H6S中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為18：3：16．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．我國曾發(fā)生過多次將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉（NaNO2）誤作食鹽用于烹調(diào)而引起的中毒事件．下列有關NaNO2的說法正確的是（　　）
A．NaNO2是一種氧化物
B．NaNO2中有四個原子
C．NaNO2中氮元素的化合價為+3價
D．NaNO2中Na、N、O三種元素的質(zhì)量比為1：1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．現(xiàn)有一不純的氧化銅樣品16g可能混有氧化鐵、氧化鎂、木炭粉、氯化鈉中的一種或幾種，加入200g稀硫酸恰好完全反應，沒有固體剩余，生成3.6g水，則下列判斷正確的是（　�。�
A．原固體樣品中肯定含有木炭粉
B．原固體樣品中只混有氧化鎂
C．恰好完全反應后溶液中水的質(zhì)量為184克
D．所用的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列各圖象不能正確反映各對應變化的是（　�。�
A．
向一定量的稀鹽酸中滴入NaOH溶液
B．
一定量的石灰石與足量的稀鹽酸反應
C．
向一定量鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中，滴加氫氧化鋇溶液
D．
相等質(zhì)量的鎂和鐵分別與足量的10%稀硫酸反應

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．現(xiàn)有如下儀器：用字母回答：

（1）在過濾實驗中，用到的是abeg；
（2）用于吸取和滴加少量液體的是f；
（3）用于較大量液體的反應容器是b；
（4）收集和儲存少量氣體的是d．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．金屬M與AgNO3溶液反應的化學方程式為：M+2AgNO3═M（NO3）2+2Ag，下列說法錯誤的是（　　）
A．M一定可以置換出酸中的氫B．該反應屬于置換反應
C．M的金屬活動性比Ag強D．反應中M原子失去電子

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．某純堿樣品中含有少量氯化鈉．為測定該純堿的純度（即碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)），設計了如下實驗：
【設計實驗方案】實驗裝置 （如圖所示，固定裝置略去）：

需要測定的實驗數(shù)據(jù)：純堿樣品的質(zhì)量；實驗前后兩次測定C裝置（包含NaOH固體）的質(zhì)量．
其目的是計算反應生成二氧化碳的質(zhì)量，進一步計算碳酸鈉的純度．
（1）A裝置中反應化學方程式是Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑．
判斷樣品中的碳酸鈉已完全反應的方法是不再產(chǎn)生氣泡．
（2）B裝置的作用是吸收二氧化碳中的水蒸氣；
C裝置中的化學方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
【交流與表達】
（3）其中會導致純堿的純度偏高的是②（填序號）．
①A、B裝置中殘留的CO2 氣體未被裝置C中的NaOH 吸收
②C裝置中的氫氧化鈉固體吸收了裝置外空氣中的水分和二氧化碳
【反思與評價】
（4）不能用濃鹽酸代替稀硫酸理由是濃鹽酸易揮發(fā)．
（5）若測定純堿樣品的質(zhì)量為W g，第一次測定C裝置的質(zhì)量為M g，第二次測定C裝置的質(zhì)量為N g，則該實驗測定純堿樣品中純堿的純度為$\frac{10600（N-M）}{44W}$%．（用字母表示）

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