12.如圖1是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)過程中溶液酸堿度的變化情況.

(1)該實驗操作是將氫氧化鈉溶液(或NaOH溶液)滴加到另一種溶液中.
(2)A點時溶液中的溶質(zhì)是NaCl、HCl(填化學(xué)式).
(3)如圖2是反應(yīng)中某時的微觀圖示,此時對應(yīng)于如圖中A、B、C中的哪一點?C;證明你的判斷正確的實驗操作方法是:向反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞溶液.

分析 (1)根據(jù)坐標(biāo)變化的趨勢結(jié)合鹽酸的pH小于7,氫氧化鈉溶液的pH大于7分析;
(2)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為ag時,溶液呈現(xiàn)酸性,溶液中既有生成的氯化鈉,又有未反應(yīng)的鹽酸;
(3)由圖2可知溶液中含有大量的鈉離子、氯離子和氫氧根離子;可以用酚酞檢驗氫氧根離子.

解答 解:(1)坐標(biāo)的pH變化是由小于7到大于7的過渡,因此進(jìn)行的操作是將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中,
故答案為:氫氧化鈉溶液;
(3)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為ag時,溶液呈現(xiàn)酸性,所得溶液中的溶質(zhì)為氯化氫和氯化鈉,
故答案為:HCl、NaCl;
(3)由圖2可知溶液中含有大量的鈉離子、氯離子和氫氧根離子,說明氫氧化鈉過量,即此時對應(yīng)于上圖中C點,由于氫氧化鈉過量溶液顯堿性,可以用酚酞檢驗;
故答案為:
(1)氫氧化鈉溶液(或NaOH溶液);   
(2)NaCl、HCl;
(3)C,酚酞.

點評 本題考查了酸堿混合的定性判斷,題目難度中等,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)坐標(biāo)的pH變化結(jié)合溶液的酸堿性與溶液pH的關(guān)系進(jìn)行分析,并對反應(yīng)過程中的溶液的酸堿性正確判斷.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.有甲乙丙三種金屬,把它們放入盛有稀鹽酸的燒杯中,在丙表面有氣泡產(chǎn)生,甲乙表面無現(xiàn)象.將甲和乙放入Hg(NO32溶液中,甲表面有銀白色物質(zhì),乙表面無現(xiàn)象.則甲乙丙的金屬活動性由弱到強的順序正確的是( 。
A.甲、乙、丙B.乙、甲、丙C.丙、乙、甲D.丙、甲、乙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.用微粒的觀點看世界,認(rèn)識物質(zhì)的奧秘,正確書寫化學(xué)符號是學(xué)習(xí)
化學(xué)的基礎(chǔ).化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵,請用化學(xué)用語填空:
①1個鎂原子Mg;2個硝酸根離子2NO3-;3個鈣離子3Ca2+
②符號“3CO2”中數(shù)字的含義:“3”表示二氧化碳分子的個數(shù)為3;“2”表示1個二氧化碳分子中含有2個氧原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.為了分析某碳酸鈉樣品(含有雜質(zhì)NaCl)純度,甲乙丙丁四位同學(xué)分別進(jìn)行試驗,他們的試驗數(shù)據(jù)如表:
編號
所取固體樣品質(zhì)量/g5101520
所加CaCl2溶液質(zhì)量/g100100100100
反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量/g4810A
求:(1)表中A的數(shù)值是10
(2)恰好反應(yīng)時碳酸鈉樣品與CaCl2溶液的質(zhì)量比1:8
(3)這種碳酸鈉樣品的純度?
(4)所用CaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(說明:2、3、4小題要有詳細(xì)的計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.鐵銹的主要成分是三氧化二鐵.將一根帶鐵銹的鐵釘浸入稀鹽酸中,可觀察到的主要現(xiàn)象是鐵銹溶解,溶液由無色變成黃色,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.若鹽酸過量,稍后可發(fā)生的另一種反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.金屬在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用,認(rèn)識金屬的性質(zhì)有利于我們更好地利用金屬.
(1)鋁鐵銅是常見的金屬,鋁比鐵活潑,但鋁在空氣中比鐵穩(wěn)定,原因是:通常情況下,鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化物薄膜
(2)小剛通過實驗探究得知一下兩組物質(zhì)均能發(fā)生反應(yīng)
Ⅰ.鐵和硫酸銅溶液Ⅱ.鋁和硫酸亞鐵溶液
①Ⅰ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
②鐵,鋁,銅的金屬活動性由強到弱的順序是:鋁、鐵、銅
③小剛繼續(xù)探究某未知金屬X與鐵 銅的活動性強弱關(guān)系,設(shè)計了以下實驗方案并對實驗結(jié)果進(jìn)行預(yù)測,下列實驗方案及預(yù)測如果與事實相符,就可以判斷出X,鐵,銅金屬活動性強弱順序的有BCE(填序號)
A.將X放入CuSO4溶液中能反應(yīng)
B.將X放入CuSO4溶液中不能反應(yīng)
C.將X放入FeSO4溶液中能反應(yīng)
D.將X放入FeSO4溶液中不能反應(yīng)
E.將X放入FeSO4溶液中不能反應(yīng),放入CuSO4溶液中能反應(yīng).

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4.下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中不正確的是( 。
A.②③能形成的氯化鈉是由離子構(gòu)成的B.①③屬于同種元素
C.②是金屬元素,在化合價中常顯+1價D.④屬于陽離子,離子符號為Mg+2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列實驗方案不可行的是( 。
A.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
B.用水區(qū)分硝酸銨固體和蔗糖固體
C.用高錳酸鉀制氧氣時.反應(yīng)試管的管口應(yīng)略微向上傾斜
D.用金屬和酸制氫氣時,可采用與制二氧化碳相同的發(fā)生裝置

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.能除去密閉容器中空氣中的氧氣,又不引入其它雜質(zhì)的是( 。
A.木炭B.C.D.石蠟

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同步練習(xí)冊答案