分析 通常情況下,鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁;
鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
解答 解:(1)鋁鐵銅是常見(jiàn)的金屬,鋁比鐵活潑,但鋁在空氣中比鐵穩(wěn)定,原因是通常情況下,鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化物薄膜,對(duì)里面的鋁起到保護(hù)作用.
故填:通常情況下,鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化物薄膜.
(2)①Ⅰ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
②鐵,鋁,銅的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是鋁、鐵、銅.
故填:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;鋁、鐵、銅.
③A.將X放入CuSO4溶液中能反應(yīng),說(shuō)明X比銅活潑,但是無(wú)法和鐵比較;
B.將X放入CuSO4溶液中不能反應(yīng),說(shuō)明X不如銅活潑;
C.將X放入FeSO4溶液中能反應(yīng),說(shuō)明X比鐵活潑;
D.將X放入FeSO4溶液中不能反應(yīng),說(shuō)明X不如鐵活潑,但是無(wú)法和銅比較;
E.將X放入FeSO4溶液中不能反應(yīng),說(shuō)明X不如鐵活潑,放入CuSO4溶液中能反應(yīng),說(shuō)明X比銅活潑.
故填:BCE.
點(diǎn)評(píng) 要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn),氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A>C>B | B. | C>A>B | C. | A>B>C | D. | B>C>A |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)出黃白色火焰 | B. | 固態(tài)石蠟變成了液態(tài) | ||
C. | 生成了二氧化碳和水 | D. | 放出了大量的熱 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素中含有碳、氫、氧三種元素 | |
B. | 一個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子 | |
C. | 青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282g | |
D. | 青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為90:11:40 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水是生命之源,在家里采用節(jié)水方法是:將淘米水澆花,洗衣水沖廁所 | |
B. | 水電解得到氫氣和氧氣體積比為2:1,所以水由2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成 | |
C. | 為降成本,某工廠將工業(yè)廢水排向江河湖海.為提產(chǎn)量,某農(nóng)民大量使用農(nóng)藥和化肥 | |
D. | 自來(lái)水凈化程度由低到高順序:加明礬靜置、過(guò)濾、加活性炭吸附、投藥消毒殺菌 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com