如圖，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，過(guò)了一會(huì)兒高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同察到茶杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟示：從著火燃燒的房間逃離時(shí)，下列做法中不正確的是（      ）   

A．成站立姿勢(shì)跑出            B．用濕毛巾捂住口鼻

C．伏低身子逃出              D．淋濕衣服逃出

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在某公共場(chǎng)所貼有如圖所示的廣告，你他認(rèn)為此廣告真實(shí)嗎？為什么？請(qǐng)你通過(guò)計(jì) 算來(lái)加以說(shuō)明．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2013年1月19日，首個(gè)《國(guó)際防治汞污染公約》發(fā)布．圖為元素汞的信息，從圖中獲得的信息正確的一項(xiàng)是（　�。�

　

A．

汞屬于非金屬元素

　

B．

汞的核電荷數(shù)為80

　

C．

汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6g

　

D．

在化學(xué)反應(yīng)中，汞原子容易得到電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


元素在自然界分布不均，如智利富藏銅礦，澳大利亞多鐵礦，山東的黃金儲(chǔ)量居我國(guó)首位。但從整個(gè)地殼中元素含量分析，最豐富的金屬元素是（    ）                                           
   A．Fe                 B．O                 C．Al                 D．Si

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列符號(hào)中，既能表示一種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示由該元素組成的單質(zhì)的是 （　�。�

A. H2                B. Fe　　         　C. N               D. CO2     

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


食品添加劑溴酸鉀(KBrO)會(huì)致癌，已被禁用，其中溴(Br)的化合價(jià)為      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法沒(méi)有科學(xué)性錯(cuò)誤的是（   ）

A.純天然物質(zhì)釀成的食品中絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì)   B.水和油可以進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化 

C.沒(méi)有水就沒(méi)有生命                    D.氣功可以使鋁變成金

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是                                            (     )

 


 

         A                 B                C                 D                                                                                                                            

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（    ）

A．魚(yú)、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水

B．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

C．氧氣具有可燃性

D．物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案